幼儿园小班教案《能干的小蚂蚁》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《能干的小蚂蚁》带反思小班教学计划《能干的小蚂蚁》包括小班游戏主题教学活动的反思，让孩子练习听音信号沿指定方向爬行和变速爬行，引导孩子学习手和膝盖的爬行运动，以及提高孩子们的方向感和协调感。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：（1）引导孩子学习手和膝盖的爬行动作。（2）练习监听信号在指定方向上的爬行和变速爬行（3）提高幼儿的指导和协调意识。（4）我喜欢与同龄人一起体验运动带来的挑战和幸福。（5）培养孩子对运动的兴趣。活动准备：（1）一些蚂蚁头饰（每个孩子一个），一个手鼓和四个纸箱

2、。（2）蚁图附在纸箱和蚁孔上。（3）沙袋每个孩子两个孩子用绳子绑在一起。场地布置：宽阔的草坪（宽7米，长6米）上有许多沙袋。草坪上有许多小草，垫子和拱形门。活动程序：（1）等待音乐（2）动画播放（3）有小蚂蚁能力的小型背景运动游戏（4）放松肌肉的音乐《能干的小蚂蚁》匹配可爱的图片（5）爬行的游戏音乐《》匹配背景的蚂蚁图片（6）结束音乐《》谢谢你的背景1.观看动画，让婴儿知道蚂蚁的能力非常大。它可以移动的东西比他自己重很多倍。（1）“今天有很多客座老师来看我们小班的孩子上课。跟客座老师打个招呼。这个怎么说'（来宾老师很好！）（2

3、）。播放动画糟糕，宝贝，谁曾在卡通片中看到它？（蚂蚁）是的，它是一只小蚂蚁。他们在做什么？（豌豆）哦!结果是！在冬天，蚂蚁宝宝会保留冬天的食物吗？不要看着蚂蚁宝宝，但是它可以移动的东西比他们自己重很多倍。他们不是那么强大吗？（很强大）2.扮演角色并为活动做准备。（1）秀蚂蚁头饰：啊！他们真棒！您今天可以付钱给老师并玩游戏吗？宝贝，你猜你想玩什么游戏？看到这是什么吗？（蚂蚁头饰）对，这是我们刚看到的小蚂蚁，然后付钱给老师和宝宝一起玩，玩蚂蚁来运送食物！付钱给老师玩蚂蚁妈妈，你能玩蚂蚁宝宝吗？蚂蚁宝贝！''啊！``今天天气真好！我

4、带你去草地玩游戏。我看到谁能为我的孩子做得最聪明和最好？好吧，让我们首先放松并振兴我们的骨骼，摇动我们的肌肉，锻炼我们的骨骼！宝贝起来了！（播放音乐）（2）放置《》的音乐来引导孩子行走，奔跑，跳跃和移动身体的各个部位。3.基本部分（1）“草在这里，蚂蚁宝宝，你在这草上看什么！草地上有很多草，婴儿可以拉吗？（不能）对，宝贝！爱我们的草。（2）玩游戏“看谁爬得快？'太棒了！``你明白我的意思吗？'（手鼓）'我的手鼓在快速晃动，您将快速攀爬，缓慢地摇晃，您将缓慢地攀爬，并且不晃动就不会动，好吗？'根据网罗的节奏降低速度！组织幼儿练习

5、沿指定方向爬行和移动。（2）赛后坐在草地上！现在天气越来越冷，我们必须为冬天保留一些食物！妈妈今天带婴儿去找食物！找到食物后，我们会将其运回我们的蚂蚁窝（指向蚂蚁洞）并与我的母亲一起来！（老师演示了游戏爬行的规则。膝盖向前爬行，沙袋垂在脖子上，然后与身体向前移动。）（3）儿童练习用沙袋爬行，老师指导。4.结束零件，放松活动，然后返回教室。你对那么多豌豆感到高兴吗？让我们跳舞吧。放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》并带领孩子们做动作。结束活动.活动反思：在这一课中，孩子们的热情很高，已经达到了基本目的，但是缺少时间，时间有点短；在最后一个

6、链接中，老师应该提前告知孩子们的游戏规则，但我疏忽了。这导致本届会议的幼儿缺乏指导。如果您可以注意这一点，则此活动的效果会更好。在以后的教学活动中，将注意到这些小链接，以使教学更加完美。小百科全书：菊科被称为蚂蚁，节肢动物门，大多为黑色，棕色，黄色或红色，身体光滑，或有毛刺，雕刻和旋钮。