幼儿园小班教案《送小动物的礼物》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《送小动物的礼物》小班教学计划《送小动物的礼物》适合小班教学活动，让孩子在操作时养成说话的习惯，尝试利用4内的积分经验，赠送小动物礼物，体验游戏的乐趣，展现可爱参加活动的孩子们的侧面出来，看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：尝试利用4点之内的经验为小动物送礼物，并体验游戏的乐趣。养成幼儿在手术时谈论的习惯。在活动中展现孩子可爱的一面。材质和环境创建：1，兔子妈妈的头饰，自制字母（里面有猪头），01003010音乐磁带，录音机2.环境创造：4头仔猪，3只猴子，2只大象，1只老鼠3，一些篮子（上面贴有1-4个水果贴纸），苹果，橘子，梨指导点：一，

2、导入活动：1.老师戴着头饰扮演兔子妈妈：兔子，妈妈收到一封信，让我们看一下哪个好朋友写的吗？2.观察信封上的头像，并告诉兔子：猪邀请我们的家人今天去他们的家。3.讨论：我可以带我的朋友带什么？二，水果篮请宝宝帮助您的母亲：将水果放入水果篮。1.老师：婴儿说了很多话。现在秋天有很多水果。我妈妈准备了很多水果。我妈妈准备什么样的水果？爸爸妈妈看着朋友时使用水果篮。今天我们在小动物房也有水果篮，好吗？显示一个水果篮（带有四个苹果贴纸的蝴蝶结）。老师：这个篮子应该装多少水果？为什么？2.幼儿可以自由选择水果篮，并根据水果篮上的标记放入相应数量的水果。（用小手仔细计数）3.告诉我

3、您准备了什么水果礼物？你的水果篮里有什么水果？找出装错了孩子的孩子，并谈谈他的水果篮应装多少水果？（老师带了一个孩子，数了一个孩子，一一强调，一个孩子不能错过。）4，请两个孩子和苹果一起吃（一个是4，一个是3），您是否一样？（不同地，一张一张地放在桌子上。）哪个更合适？哪个少？三，游戏：见朋友兔子一家的母亲将水果篮戴上手铐，并向猪舍唱了一首歌。（敲门，进来跟猪打招呼。）2，老师：是的，这么多的小动物朋友，看谁？我们如何给小动物快乐？（当婴儿送礼物时，请对小动物说些好话。如果您有少量水果，请给相同数量的动物。）3.发送一个水果篮，和小动物聊天。4.交货后，交换：您的水果给

4、了什么动物？如果您输入的是错误的，请让孩子们一个个地面对小动物，并谈论更多的水果或更多的动物？快乐是哪个小动物？5.兔子回家后，请小猪到屋里说再见。百科全书：动物分类学家根据动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进行分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，种类。