幼儿园小班教案《小动物唱歌》（通用）.doc

《幼儿园小班教案《小动物唱歌》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《小动物唱歌》小班教学计划《小动物唱歌》适用于小班语言主题教学活动，使孩子们愿意学习，交谈和做每只动物自己的技能，初步感知孩子们的歌声，感受作品的生动有趣的情节，训练孩子们大胆地说一遍，说出好习惯，看看幼儿园003010班的教学计划。活动目标：1.最初了解孩子们的歌曲，并感受到作品的生动有趣的情节。2.我愿意学习，交谈和做每只动物自己的技能。3.培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。活动准备：大公鸡，小鸭，小青蛙，小猫的头饰，儿童歌曲的对应图片以及圆圈。活动程序：一，开始部分音乐会即将举行，小动物正在练习唱歌并准备参加。听着，

2、谁在练习唱歌？（打公鸡的吼声）二，基础部分1.显示大公鸡的照片问题：大公鸡如何唱歌？（孩子模仿Ooo）显示大公鸡嘴的照片（三只相连）（老师和年轻人站起来学习鸡，与孩子互动）问题：大公鸡，嘿，他在告诉我们什么？（日光）显示太阳图标。（儿童可以自由讲述）您真的在集思广益，了解他在唱歌。你想学习唱歌大公鸡吗？怎么唱歌？试试吧！（引导孩子们看到偶像歌，大公鸡，哦，黎明。）2.老师：是的！第二只小动物只露出身体的一部分。猜猜这是谁？'（露出鸭嘴）问题：“你在哪里看到鸭子？（显示鸭子的图标）鸭子的嘴是什么？'（扁平，幼儿学习。）鸭子如何唱歌？'（显示鸭嘴的图标）除了how叫？它是什么？（在水中游泳）（显示

3、小鸭游泳的图标）老师说：“小鸭子，蹲着，游泳。''小鸭在唱歌什么？'（让孩子们开始学习一起唱歌）3.老师：“第三只小动物藏在谜语中。让我们猜猜他将是谁？游泳者狡猾，几小时内没有尾巴，大的时候也没有尾巴。'（答案：青蛙）青蛙是怎么唱歌的？'（嘿，拿出青蛙嘴巴的照片）老师：“小青蛙怎么走？'（儿童自由模仿青蛙的动作）老师：“小青蛙，他有什么技能？'（捕获害虫）老师：“小青蛙，蟑螂，害虫”（当孩子模仿老师朗诵的动作时）“让我们学会唱歌的小青蛙：小青蛙，蟑螂，害虫。”4.老师：'最后的小动物技能高。他可以一口吞下一只老鼠。你知道是谁吗'（小猫）老师：'看看小猫！（显示一只猫捉老鼠的照片）谁告诉我那只小

4、猫怎么唱歌？他会唱歌什么？老师：'小猫，舔，捉老鼠。'（孩子们一起读书）5.完全欣赏儿童歌曲（1）音乐会即将开始，看看小动物是否已经准备好。（请记得带孩子的小动物的名字）（2）老师和孩子一起看图标。（3）要求男孩和女孩分别观看偶像歌曲：孩子们学会了唱歌的小动物。接下来，我们邀请弟弟和妹妹唱歌更好更响亮的歌曲，好吗？三，结尾部分：教侧面展示头饰：小动物的音乐会真的很热闹，您想开音乐会吗？好了，老师为所有人准备了公鸡，鸭子，青蛙和小猫的头饰。等我问四个孩子玩小动物，然后站在这些小舞台上表演，如果公鸡唱歌，你会做公鸡唱歌的动作，轮到鸭子唱歌，孩子在玩鸭子采取行动，您能理解吗？（孩子们边看边玩，并鼓励

5、其他孩子一起读书）百科全书：动物分类学家根据动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进行分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，种类。