幼儿园小班教案《生日礼物》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《生日礼物》小班教学计划《生日礼物》适合小班数学主题教学活动，让孩子发展初步的分析和比较能力，使用一对一的对应方法找出更多的对象，比较多少，体验数学集体游戏的乐趣，快速看一下看幼儿园班010010的教学计划。教学目标：1.引导孩子使用一对一的对应方法找出更多的对象并进行比较。2.培养幼儿的初步分析和比较能力。3.体验数学集体游戏的乐趣。4.可以与同龄人合作并尝试记录结果。教学准备：图片3张纸2条记号笔凳教学过程：首先，现场表演，表演熊，小白兔，引出主题。老师邀请了两个新朋友给孩子们，一个是熊，另一个是小白兔

2、。其次，赠送礼物并感知物体。今天是熊和小兔子的生日，他们收到了很多礼物。显示图片1：小白兔收到什么礼物？（几个孩子）几个萝卜？我们伸出一小手吗？熊收到了什么礼物？多少（集体）？请问幼儿如何比较更多礼物？显示图片2：小白兔收到什么礼物？熊收到了什么礼物？哪个孩子知道超过3个蘑菇或4个苹果？您知道什么好方法？老师的指导：我们用来比较的更好吗？显示图片3：小白兔收到了什么礼物，有多少饼干？熊得到了什么，骨头多少？请比较有更多礼物的孩子们？您知道什么好方法？请让孩子操作并发现什么？三，游戏：（1）小白兔和熊必须邀请孩子们到家里玩拉凳

3、子的游戏。孩子们应该听小铃铛的声音。解放军在凳子上走来走去。铃声停止并坐下。凳子坐在孩子身上，看谁能抓一把小凳子。婴儿游戏。（2）抓凳子有趣吗？老师还想带孩子们的门去外面玩。我们唱歌并找到朋友，一个女孩必须找到一个男孩成为朋友。看看谁是最有才能的人，会找到朋友，找到朋友和朋友，然后出去和老师一起玩游戏。肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。