幼儿园小班教案《小剪刀》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小剪刀》小班教学计划《小剪刀》适用于小班音乐主题教学活动，让孩子们学习游戏《小剪刀》的游戏玩法和规则，最初学习一起玩游戏，学会唱歌，可以在进行相应的游戏动作的同时唱歌，游戏要体验互动和交流的乐趣，请查看小班《小剪刀》的教案。教学目标：1.学习唱歌，并能够唱歌并显示相应的游戏动作。2.学习游戏《小剪刀》的玩法和规则，最初学习成对玩游戏。3.在游戏过程中，体验互动和交流的乐趣。4.动作速度可以根据音乐的速度进行更改。5.可以积极参加游戏活动并学会保护自己。教学准备：体验准备：让孩

2、子们知道指甲要长剪的生活常识，并在使用剪刀时要注意安全的自我保护意识。资料准备：一张鳄鱼和一只鸟的照片，制作CD音乐游戏教学过程：首先，鼓励幼儿手工制作小剪刀，引起对儿童活动的兴趣。1.孩子，我们的指甲很长，该怎么办？2.谁能用你的小手换一把小剪刀给所有人看？3.语音练习。其次，学会唱歌《小剪刀》。1.您在图片上看到了什么？2.长指甲和小剪刀长什么样？（鸟的翅膀像长长的指甲，鳄鱼的嘴像小剪刀。）3.如果将鸟的翅膀放在大鳄鱼的嘴里怎么办？让我们听一看，鸟类和鳄鱼，他们在唱歌和玩什么？4.老师阅读歌

3、词内容。（让孩子听和听歌词的主要内容。）5.老师慢慢唱这首歌。6.孩子们集体唱歌2-3次。第三，学习游戏《小剪刀》的游戏方式和规则，指导孩子们一起学习玩游戏。1.请所有的孩子像“长指甲”，把老师当成“小剪刀”，唱歌和玩耍。唱歌时，可以关闭“小剪刀”，并且可以快速逃脱“长指甲”？（在解释了游戏规则之后，请再次玩游戏。）2.再次交换角色游戏。3.请两个孩子再次演示游戏。4.男孩和女孩玩游戏两次。第四，结束。今天我们了解了两个人《小剪刀》玩的游戏，这个游戏也可以和父母一起玩！听音乐，离开活动室。带有音

4、乐：小剪刀（音乐）1=D2/3356

5、3352

6、6161

7、222

8、小刀，张开嘴，没有鱼，没有虾3353

9、2。3

10、5632

11、1-U喜欢吃婴儿的长指尖。活动反思：《小剪刀》该活动内容的选择基本上可以反映出来。这是一款改编自民间贞操的小型游戏。童贞简短而敏锐，歌曲的旋律柔和宜人。游戏简单，易学且非常有趣。可以充分吸引幼儿参加游戏。小剪刀和指甲是孩子们一生中经常触摸的东西。他们选择儿童感兴趣的事物和问题与儿童的生活接近。将指甲切成钉子的类比有助于儿童想象力的发展。扩大他们的经验和视野。小百科全书：尽管剪

12、刀并不惊人，但它们被广泛使用。当刀具（例如刀和铲）不工作时，切割很容易解决。剪刀已经成为人们日常生产和生活中必不可少的工具。裁缝应剪裁衣服并剪线。乡村妇女应该剪纸并剪金属皮。牧民应剪羊毛，园丁应剪树枝，铜匠应剪剪刀。