幼儿园小班教案《小花狗找太阳》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小花狗找太阳》小班教学计划《小花狗找太阳》适用于小班以语言为主题的教学活动。在老师的指导下，孩子们学习使用口语来讲述图片的主要内容。在老师的指导下，他们最初学会顺序学习图片并大胆地参与讨论。清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的思维方式。来看看小班《小花狗找太阳》的教学计划。活动目标：1.在老师的指导下，开始学习按顺序看图片。2.在老师的指导下，学习使用口语来讲述图片的主要内容。3.大胆参与讨论，清楚表达自己的观点和想法，并发展不同的思维方式。4.激发人们对文学作品的兴趣。活动准备：1，小花狗手偶。2，儿童读物，教学挂图，录音带，光盘活动内容：1，秀出

2、小花狗手偶，让孩子学习小狗吠叫，引起兴趣。老师：孩子们很好！你知道我是谁吗？2，围绕故事线索“找太阳”，引导孩子们有秩序地观看教学挂图，以了解故事的内容。（1）显示教学挂图，以帮助幼儿找到故事的线索-找到太阳。A.老师：今天，老师给婴儿带来了一个新故事，讲述了那只小花狗的故事。B.老师：您看到了什么？它的表达是什么？小花狗听到了什么？小狗找什么？（2）通过逐页观察图片，您可以了解故事中发生的事情，并使孩子发现细节。A.老师：小狗找到了什么？是太阳吗？妈妈说了什么你怎么知道？请和你旁边的孩子们聊天。B.老师：这次小花狗有没有找到太阳？发现了什么？太阳是什么？妈妈说了什么太阳

3、在哪儿？C.老师：小花狗的表情变成了什么？为什么会这样呢？请上一课。母亲告诉那只小花狗什么？小狗这次发现了太阳吗？说什么为什么大声喊出来？请学习那只小花狗的话：“我发现了，太阳是红色的，圆的，明亮的，照在身上。”3.孩子给故事起名字，故事的主要内容在老师的指导下以口头语言讲。（1）展示图片，请孩子们讲故事的主要内容。老师：宝贝，让我们谈谈小花狗的故事。（2）通过对故事内容的初步了解来命名故事。老师：故事结束了。让我们给这个故事起个好听的名字。（3）老师和学生共同欣赏故事1-2次。百科全书：太阳是太阳系的中心物体，占太阳系总质量的99.86％。太阳系中的八个主要行星，小行星

4、，流星，彗星，外层天体和星际尘埃围绕太阳旋转，太阳围绕银河系中心旋转。