幼儿园小班教案《牙医有蛀牙》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《牙医有蛀牙》小班教学计划《牙医有蛀牙》适合小班语言主题教学活动，使孩子们知道如何爱护牙齿，养成早晚刷牙，晚饭后漱口的习惯，了解孩子的大致内容。书，并且可以大胆地用语言表达它。可以简单地讲故事，看看幼儿园003003班的教学计划。[活动]1.了解本书的大致内容，并大胆地用语言表达。2，懂得爱牙齿，养成早晚刷牙的良好习惯，饭后漱口。3，可以简单地重复故事。4.在活动中展现孩子可爱的一面。[活动准备]1，牙刷和杯子。2.记录《牙医有蛀牙》。3，ppt图片。【活动步骤】一，进口老师：今天，我们第四节课有一位小客人。是谁呀？（显示图片1

2、）孩子们的答案：猫，老鼠（医生）老师：小老鼠在哪里？（在早期的猫头上）似乎小老鼠和毛泽东医生绝对是好朋友。他们两个怎么知道成为好朋友？（他们都看着对方的牙齿）老师：这两个工作是什么？（牙齿呢？）医生是什么？（牙医）牙科医生做什么？（拔牙，拔牙）我们今天谈论的故事称为《豆豆的牙齿》。（显示图片二）二，欣赏图片三老师：小老鼠怎么会蛀牙？（吃冰淇淋）简介：这只小老鼠在蛀牙之前先吃了最喜欢的冰淇淋，并且咬了一口冰淇淋才伤了牙齿。三，欣赏图片四1.老师：小老鼠蛀牙后做了什么？（准备寻找猫科医生）您在寻找什么？什么是猫科医生？（拔牙）（找到猫和猫诊所）2，老

3、师：小老鼠的表情怎么样？（非常害怕）一起学习。3.老师：虽然小老鼠很害怕，但有哭吗？小老鼠呢？（勇敢）让我们一起赞美它。4，那我们的孩子去看医生了，我们该怎么办？（勇敢）看来，小四班的孩子是勇敢的孩子。四，欣赏视频老师：今天，我们班上回来认为豌豆，他也有毒牙，但是他不像你那么勇敢，让我们看看他发生了什么？老师：你怎么拔豌豆的牙齿？牙齿细菌呢？（刷）这个故事告诉我们，孩子们饭后需要漱口，睡前刷牙，这样他们才能刷掉牙齿上的细菌，这样我们的牙齿才不会受伤。如果我们的孩子每天刷牙并且牙齿洁白，我们的牙齿将不再受伤！第五，学会刷牙1.老师：今天，有一个大姐

4、姐教我们四年级的孩子如何刷牙。我们以掌声鼓掌。2，老师表演刷歌：我刷，我刷，我刷我的刷，我刷，我刷，我的左刷，我的右刷，里面也刷一刷，我的牙齿也刷过。而且，别忘了舔你的嘴。3.老师：刚才我姐姐教你刷牙。你不会。然后，让我们一起刷牙。4.老师：今天，我们的四个小班级孩子学习了一项新技能。它是什么？（刷牙）然后，我们必须记住在进餐之前和之后的早上和晚上刷牙。小百科全书：犬齿有时被称为worm牙，学名犬齿，是一种细菌性疾病，因此可以继发于牙髓炎和根尖周炎，甚至引起牙槽骨和颌骨发炎。如果不及时治疗，病变会继续发展，形成空腔，最终冠完全被破坏并消失。