幼儿园小班音乐教案《小蜻蜓》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课《小蜻蜓》带反思小班音乐课《小蜻蜓》包含对小班音乐主题教学活动的反思。让孩子们尝试创作歌词，他们愿意谈论歌曲的含义。他们最初可以感受到并表达歌曲的优美而抒情的音乐情感。合作并共同完成表演。快来看看幼儿园小班音乐《小蜻蜓》，其中包含对课程计划的思考。活动目标一种音乐情感，最初可以感知并表达优美而抒情的歌曲。尝试模仿歌词，并乐于谈论歌曲的含义。表演时，您可以与同伴一起完成表演。困难重重可以以不同方式感受和表达优美音乐的音乐情感。在理解歌曲的内容的基础上表达歌曲的内容。活动准备图片准备课件制作活动

2、程序1.场景导入孩子们，春天来了，天气越来越暖和。今天我们一起唱歌唱歌郊游！（播放《去郊游》）走了这么长时间后，孩子们一定很累，让我们坐下来休息一会儿！春天来了，到郊区来了（显示图片）孩子们发现外面的世界和冬天已经改变了吗？孩子：太阳越来越暖，草变绿，树长出新叶子，鸟儿更多，花开了。老师：孩子们说太好了，草变绿了，小树长了新叶子，天空飞舞了。大家看到了吗？2.最初聆听歌曲并感受歌曲的本质老师听到了一首关于萧炎的歌。你想听吗？然后，让我们静静地听。（播放歌曲）这首歌怎么样？（好，美丽，浪漫，温柔）这首歌是快还

3、是慢？（慢）摘要：这首歌是一首优美而优美的儿童歌曲。3.播放《小蜻蜓》Flash以了解歌曲内容。（1）这首美丽的歌的名字是《小蜻蜓》。这个小把戏在做什么？接下来，让我们听动画，看看小家伙在做什么。（2）了解歌曲内容在歌曲中唱歌是一种很好的蠕虫。那你知道什么是有益的昆虫吗？有益的昆虫是为了保护人们的食物免受害虫的侵害。它们特别适合害虫。小燕是有益的昆虫。飞向东方，飞向东方，不吃食物也不吃蔬菜，是捕蚊子的小英雄。蚊子是有益的昆虫还是害虫？蚊子携带很多细菌，飞到很多不干净的地方，然后飞到食物和蔬菜以及我们的孩子，

4、这样我们就得了病，所以蚊子就是害虫。小燕是专门研究蚊子的小英雄。（3）老师完成唱歌，孩子们再次欣赏这首歌，加深了对这首歌的理解。（4）引导孩子用柔和优美的声音唱歌这是一首优美的歌曲，然后让孩子们和老师一起唱歌。萧炎是有益的昆虫，是小英雄。人们对他竖起大拇指。他们赞美他，赞美他，所以我们所有人都必须以快乐的心情唱歌。老师弹钢琴时，他带领孩子们唱歌。4.用动作表达音乐（1）孩子们，我们了解小燕的知识，您喜欢小燕吗？（喜欢）谁愿意来学习表演？（2）团体绩效。孩子们的表现非常好，让我们一起表演，看看谁是最美丽的小女

5、孩。（播放音乐）5.活动结束小家伙表现很棒。春天来了，小燕飞了，小蝴蝶飞了，我们去找一只小蝴蝶。（播放《去郊游》）活动反思教学是一门艺术，教学没有规律，您要遵循法律，我们需要在教学中不断探索，并根据学生的特点随时调整教学策略。最重要的是选择符合幼儿兴趣，年龄特征和现有知识水平的材料。上课前，教师应作充分准备，包括课前知识准备和对幼儿的理解。只有使教学与现实相吻合，并贴近幼儿的生活，教师才能享受音乐的审美乐趣，享受音乐的乐趣。小百科全书：蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物，昆虫，有翅亚类，蝎子，蝎子，亚种和蝎子科。