幼儿园小班音乐教案《大狼喝粥》（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课《大狼喝粥》中班手册教学计划《圣诞老人》适合中班的手册主题教学活动。让孩子大胆尝试用对称的方法绘画和装饰，让孩子体验独立，独立和创造力的能力。快来看幼儿园初中手册《圣诞老人》。[活动]1.弹奏打击乐器的乐趣，并能够控制手鼓不发出声音。2.尝试根据故事情节挖掘不同的音乐节奏。3.对音乐活动感兴趣，喜欢唱歌和玩。4.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。[活动重点]根据故事内容播放三种节奏类型[活动困难]手鼓演奏过程中观看手势[活动准备]1，空间准备：儿童单排，半圆形座位。2，材料准备：课件，每人

2、手鼓，大碗，汤匙【活动步骤】活动程序：一，开始部分我只是在树林里发现了一个碗，我不知道是哪个小动物。哦！这是用来喝粥的大狼。你平时怎么喝稀饭？那你知道大狼如何喝粥吗？让我们一起看看吧！（老师随机遵循孩子的稀饭方法加上语言节奏）设计意图：教师创造环境以引导孩子观察；结合生活经验来交换自己的稀饭，然后对大灰狼喝稀饭产生了浓厚的兴趣。二，基础部分1.老师在幼儿园玩课件《大狼喝粥》-喝稀饭，孩子觉察到。幼儿园大狼如何喝稀饭？哦，这是一汤匙和饮料。（显示地图）让我们一起做吧！引导孩子模仿幼儿园大灰狼喝稀饭的方式

3、，并训练他们的语言节奏。在幼儿园喝稀饭-喝一勺，喝一口2，老师在玩课件01003010-在家喝稀饭，孩子的感悟。放学回家，妈妈做晚饭的稀饭！（放课件）太热了，他在自己家里怎么喝酒？（显示地图）在自己家里喝稀饭-一勺，三杯引导孩子模仿大狼在自己家里喝粥的方式，并训练他们的语言节奏。我来了，你来喝酒！（一群老师和孩子，专注于指导三杯酒）3，老师玩课件《大狼喝粥》-姥姥家里喝稀饭，孩子的悟性。星期天，我还给大灰狼做稀饭！这次加了鸡蛋火腿！（放课件）在家庭中，大狼如何喝粥？在家喝稀饭-拿起碗，快喝引导孩子模仿

4、大狼在家里喝稀饭的方式，并训练他们的语言节奏。小百科全书：粥是一个中国单词，读作zhou，从《大狼喝粥》开始，总共笔画12笔，也被称为糜，是米，小米或玉米豆等食物的浓稠糊状物。