幼儿园中班活动教案《鼻子》（通用）.doc

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1、幼儿园中班活动课《鼻子》中班活动课《鼻子》适合中班的主题教学活动。让孩子们养成保护鼻子的意识，引导孩子了解鼻子的作用，并愿意在同伴面前表达自己的想法。快来看幼儿园中班活动《鼻子》。活动目标1.指导幼儿了解鼻子的作用。2.培养幼儿保育鼻子的意识。3.愿意在同龄人面前表达自己的想法。4.学会保持快乐的心情，培养孩子热爱生活和快乐生活的良好情绪。5.培养您敢做，努力学习和学习的优良品质。教学重点，难度重点：让孩子知道鼻子在干什么。难点：鼻子会闻到气味，孩子会猜出气味是什么。活动准备卡纸，笔，三杯酒，麻油，醋，几张动物照片，歌曲《洗刷

2、刷》活动程序一，领导活动孩子们随着音乐跳入教室，回到座位上。孩子们非常喜欢跳舞，你喜欢画画吗？现在老师要吸引所有人来猜测它是什么，好吗？（老师画出五种感官的鼻子，孩子们说这是一致的鼻子。）二，鼻子的作用1.了解鼻子各个部位的名称老师有鼻子，孩子有鼻子。知道鼻子的鼻子，鼻梁，鼻子，鼻孔，两个鼻子，两个鼻孔。孩子们看着对方的鼻子，轻轻地抚摸着对方的鼻子，鼻子的样子。2，了解鼻子的作用老师拿了3个杯子，那个名叫的孩子走到前面闻了一下。您可以用小手遮住鼻子前面的鼻子，以防止气味刺激鼻子。继续让孩子猜测它是酒，麻油和醋。如何引导孩子知道

3、，就是去闻，鼻子能闻到。接下来的孩子被要求用双手捏住鼻子，然后放开手，年幼的孩子会说他们无法呼吸，然后我们的鼻子仍然可以呼吸。三，学会保护鼻子有些孩子经常挖鼻子，或者在鼻子里玩豆子，纽扣和纸球……对吗？这是非常危险的。当孩子感冒时，流鼻涕应该用纸巾或手帕遮住鼻子。按住鼻孔的一侧，轻轻擦拭另一只鼻子，然后按一下鼻孔的另一侧，轻轻擦拭，最后擦净。四，观察动物的鼻子看看动物的鼻子长什么样？展示大象，马，鹿，猪，兔子，猫。五，保护五种感官鼻子是我们的好朋友。我们的眼睛，耳朵和嘴巴是我们的好朋友。我们必须保护他们。它们对我们非常重要。因

4、此，我们通常必须谈论卫生并养成良好的生活习惯，以免我们的好朋友。生病。六，洗个澡随着音乐《嘻唰唰》儿童表演。最后，每个人都出去呼吸新鲜空气。活动扩展：了解外国人的鼻子是什么。小百科全书：鼻腔的前部是鼻前庭，内部被皮肤覆盖，并且有鼻毛，起着过滤器的作用，容易浮肿。背部是固有的鼻腔，内衬粘膜。它可以分为呼吸部分和呼吸部分。具有闻，温湿，净化，吸入空气的功能。