幼儿园中班教案《给蔬菜画圈》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《给蔬菜画圈》中班教学计划《给蔬菜画圈》适用于中班数学主题教学活动，使孩子可以培养兴趣，感觉方法的数量，可以感知5内的数字，认识5的数字，培养孩子的合作能力相互配合，井井有条。操作习惯上，看看幼儿园中班《给蔬菜画圈》的教案。[活动]1.能够感知5内的数字，并识别5。2.对孩子的数量产生兴趣，并感觉到方法的数量。3.养成良好的工作习惯，使孩子们相互有序地合作。4.乐于参加活动并在成功之后体验乐趣。[活动准备]操作纸张，垫，笔，图片，ppt。【活动步骤】首先，引起兴趣：了解孩子数数的能力。我经常听孩子数，你能数多少？过渡：您可以计算很多数字

2、以及数字的正确性。其次，计算游戏并找到正确的方法。1.孩子拿出手术纸，了解纸上的要求，并知道要数多少。2.解释规则并观察孩子的操作。3.地图上有多少种蔬菜？摘要：该数字应按顺序正确。4，过渡，显示图片。问：'这里有什么？你知道这些事吗？“5.观察图片上的蔬菜数量，引导孩子听取同伴解决问题的方式，并找到一些正确的方法。6.您对数字“5”了解多少？你什么意思？手写“5”7.显示的5头大象中有多少只？他们非常注意要吃的所有蔬菜的营养成分。今天早上，大象必须吃土豆（展示课件），孩子们数多少个土豆？有四个土豆。如果有5头大象怎么办？让我们加0画蔬菜。为了补充其他蔬

3、菜。第三，送手术纸，孩子增加绘画。1、4加1是52，找到5件事，还可以算其他事情的数量。[延伸活动]注意周围的事物数量。1.展示各种包装盒，这可以算吗？2.为什么要在盒子外面标出这样的数字？这个数字与我们的生活息息相关。回家，注意盒子上的东西。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。