幼儿园中班教案《黄豆爷爷过生日》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《黄豆爷爷过生日》带反思中班教学计划《黄豆爷爷过生日》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动。通过听故事和观察活动，孩子们知道大豆产品种类很多，知道普通的大豆产品，知道它们的名称和价值，并且喜欢吃大豆产品。我很高兴向大家介绍我在小组面前吃过的大豆产品。快来看看幼儿园初中《黄豆爷爷过生日》的几点思考。活动目标：1.了解常见的大豆产品，并了解其名称和价值。2.通过听故事和观察活动，您知道大豆产品种类很多。3，喜欢吃豆制品，愿意将自己吃过的豆制品介绍在小组面前。4.培养动手观察和操作能

2、力，并掌握简单的实验记录方法。5，通过实际操作，培养孩子的动手能力。活动准备：1.将芬芳的干果切成几块，牙签和大豆。2，干香，百叶，豆腐等豆制品。3，物理：酱油，豆油，豆浆，肥皂，油漆，轮胎。活动程序：一，游戏活动：导致大豆《公鸡头、母鸡头》。老师给了大豆，问题是：孩子们看，这是什么？今天我们用大豆玩《公鸡头母鸡头》游戏，好吗？老师和幼儿将在表演动作的同时播放歌曲，然后让孩子猜大豆是什么？'请让几个孩子猜测，最后看看谁是对的。其次，孩子们独立探索，找出几种常见的大豆产品。老师：猜猜大豆游戏真的很有趣

3、。你知道婴儿能做什么吗？孩子们相互交流后，请让孩子们回答。老师：在孩子们的背上和两边桌上的骰子上，老师准备了很多东西。以后，请孩子们了解您对大豆婴儿的了解，然后将其取出来。（请注意，孩子只能得到相同的豆制品。）请告诉孩子们他们正在吃什么？如：带豆芽的孩子有哪些？连续上来，每个人都知道豆芽；什么是豆浆，怎么做婴儿豆浆？也有豆腐等。启发幼儿为这些大豆产品命名，并知道他们有一个俗称的大豆产品。（要纠正错误的学龄前老师，请他们把东西放到另一个侄子里）第三，通过了解故事，进一步了解各种大豆制品。※师：豆腐，威

4、尼斯人，豆芽，这些豆制品是我们平时吃的东西。实际上，我们周围有很多由大豆制成的东西，除了吃东西，还有很多用过的，孩子们想不想认识他们吗？（想你）※师:今天，黄豆爷爷过生日，有婴儿来庆祝生日，黄豆爷爷的孙子们是什么？老师给你讲了一个好故事，《黄豆爷爷过生日》。请孩子们在故事中仔细听：1.哪些婴儿来祝贺豆的祖父？2.什么是大豆婴儿制成的？※老师讲故事，并讲故事中的豆制品：酱油，豆油，豆浆，肥皂，油漆和轮胎。老师总结：大豆爷爷今天很高兴。它的许多后代都是由大豆婴儿制成的：酱油，大豆油，豆浆，肥皂，涂料，甚

5、至汽车轮胎都与大豆婴儿密不可分。大豆豆的使用真的很棒！第四，进行物理分类，进一步巩固了对大豆制品的认识。通过这个故事，孩子们结识了一些豆制品朋友。现在，您身后隐藏着许多事物。请看一会儿孩子。装在矩形骰子中的是豆制品，而不是大豆制品。在圆形骰子中。5.请您的孩子品尝大豆产品。孩子们看起来快又好！真棒！大豆产品种类繁多！大豆产品为我们的生活带来很多好处。这些美味的大豆产品富含营养。它包含蛋白质和维生素。儿童必须健康成长。定期食用这些大豆产品还可以增加抵抗力，减少疾病，并使您的身体超赞！大豆爷爷今天很高兴

6、。他想邀请孩子们品尝大豆制品的婴儿。等待一小碗。当孩子们品尝它时，您称您吃的大豆产品是什么？它什么味？（老师向每个孩子分发大豆制品）故事附：祖父的生日大豆祖母即将过生日，大豆宝宝也很高兴。由于爷爷的生日，大豆家族的孩子们将回来庆祝爷爷的生日。一大早，婴儿站在门口等待客人。等着等，哈哈！真的来了三位客人。一位客人是紫色和黑色。他是谁？是酱油。客人是黄色的，他是谁？豆油;另一个客人是白人，他是DD豆浆。三位客人对大豆豆的祖父大喊：祝黄豆的祖父生日快乐！大豆宝宝想要用我们的大豆制成的酱油，豆油和豆浆。将来

7、我该怎么办？我只是想，另一位客人过来了，是一块肥皂和一罐油漆。”这是怎么回事？'黄宝宝奇怪地问：'肥皂，油漆你们两个错了！”肥皂，油漆笑了笑，说道：“小黄豆，你不认识我们！我们都是祖父的后代！您会发现，豆油可以与其他东西一起制成肥皂和油漆。“大豆宝宝听了我的心，心想：我们的大豆真的很棒！过了一会儿，大豆婴儿听到“咕噜咕噜”的声音，抬头看着汽车轮胎滚动，一边唱歌一边唱歌，“嘿，嘿，它滚动了十英里。”“黄宝宝看上去很高兴，问：“轮胎大哥，你要去哪里？轮胎说：去你家吧！今天爷爷生日'什么？什么？我的祖父也

8、是你的祖父？不可能，绝对不可能！我不相信，您绝对不是用大豆制成的，您犯了一个错误！轮胎兄弟笑着说：“我是用大豆和酒精制成的，不相信你让爷爷知道。“爷爷一直留着胡子，一直笑着说：“我的孩子和孙子很多！都是爷爷的孩子们！真好！真好！“大豆宝宝高兴地跳了起来：“哇！我们的大豆真的很有用！活动反思：在开展这项活动的过程中，幼儿始终处于积极活跃的学习状态，他们的注意力非常集中，对探索的热情很高，主要体现在：1.充分准备了活动中的操作材料，以满足儿童探索的需求。2.通过观看豆浆机