幼儿园小班教案《炒黄豆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《炒黄豆》带反思小班教学计划《炒黄豆》包括对适用于小班的游戏主题教学活动的反思，使孩子能够发展自理合作意识，协调训练动作和共同灵活度，培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。过来看看幼儿园。小班《炒黄豆》包含对课程计划的反思。活动目标：1.训练儿童动作的协调性和关节的灵活性。2.培养儿童之间独立合作的意识。3.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。4.在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：多个大沙袋，一个小蚂蚁头饰（等于孩子的数量），一个大蚂蚁头饰，音乐胶带《爱我你就抱抱我》。活动程序：1.开始部分。-老师：'今天的天气真好，小蚂蚁和母亲一起

2、出来参加活动！孩子们听音乐和做节奏活动。2，基本部分。-引导话题：“当小蚂蚁和母亲经过田昊时，您是否发现那里有很多大豆？``让我们一起品尝吧。“-老师：'告诉你，大豆豆会更香，更美味，让我们一起炒大豆吧！“-儿童自制大豆炒动作，老师要注意观察。-老师和幼儿合作阅读儿童歌曲，“炒大豆，炒蚕豆，然后翻身。'打豌豆游戏。-年幼的孩子可以自由玩耍，并指导年幼的孩子交换游戏伙伴。-引导幼儿朝一个方向合作，不断炒大豆。3.结束部分。-老师：“小蚂蚁真的很能干，大豆又炸又香。让我们一起把豆移回去，在冬天再吃一次，好吗？指导孩子们把豆子搬回家。活动反思：原始的无聊动作练

3、习是以炸豆的形式组织的。孩子们更感兴趣，使活动更加生动。孩子们变成了一个小豆子，这给了孩子更多的想象力，并且更愿意参加这项活动。在游戏中，孩子们可以专注于游戏中的练习。小百科全书：大豆原产于中国，并在中国各地种植。它在世界各地也被广泛种植。大豆是中国重要的粮食作物之一。它有5,000年的种植历史。它在古代被称为高粱，是中国东北的主要产区。这是一种种子，其种子富含植物蛋白。大豆最常用于制造各种大豆产品，提取豆油，酿造酱油和提取蛋白质。