幼儿园中班教案《可爱的小鸟》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《可爱的小鸟》带反思中班教学计划《可爱的小鸟》包含对适用于中班的艺术主题教学活动的反思，以便儿童可以在观察和理解的基础上学习绘制不同的动态鸟类，学会绘制小鸟，了解主要成分，以及掌握总体结构。关系，体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡美。来看看幼儿园中班《可爱的小鸟》的反思计划。[活动]1.初步学习画鸟，了解它的主要成分，并掌握大概的结构关系。2，可以在观察和理解的基础上学会画不同的动态鸟类。3.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。4，根据颜色大胆合理地想象。[活动准备]一组绘画和鸟类磁性教具，儿童读物

2、，水彩笔或油画棒。【活动步骤】首先，引出主题。要求孩子们打开孩子们书籍的“小鸟儿”页面，看看上面有什么？你们都喜欢鸟吗？二，讲解示范鸟的身体是什么部位？鸟的身体和头部看起来像什么形状？我们可以将大圆圈视为头部，将小圆圈视为身体。这样的鸟更有趣。翅膀在身体的两侧，可以分开，也可以靠近尖端。有时您只能看到一侧的翅膀，因为另一侧会挡住身体。身体后面是尾巴，眼睛和嘴巴在头上。嘴高一点，鸟的头抬高。嘴巴降低了一点，鸟的头也降低了。如果您希望鸟以相同的方向飞行，只需移动身体，翅膀和尾巴的位置，然后移动您的嘴巴即可。（画作）这幅画上有很多可爱

3、的小鸟。第三，孩子练习。1.要求大胆的绘画并画出有趣可爱的鸟儿。2.为鸟的身体，翅膀和尾巴赋予美丽的色彩。第四，评论。请先看一下先画画的孩子，再看他们的同伴的作品，最后请他们谈谈他们最喜欢的人以及为什么。[课后反思]在整个手术过程中，孩子们非常喜欢它。一些孩子在画好鸟的头后，创造性地在彩色纸上画了他们的嘴，然后将它们切成一体。在对待鸟的翅膀时，有些孩子比我预期的要漂亮得多。他们的波浪线被剪掉了。很好，有些孩子还刻意切割出非常精致的形状，齿轮的形状非常特别。有些孩子把小鸟当成大鸟，并说他们想完善这只鸟的家庭。一些孩子行动迅速，用大

4、树，太阳，草和小花帮助装饰和绘画背景。因此，一开始，四个人没有鸟在纸上飞翔。眨眼间，它们已经充满了美丽的鸟。孩子们说了做，他们很高兴。我必须解决它，但是孩子们说他们仍然想这样做。我告诉他们下午的比赛时间。让我们再次装饰。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。