幼儿园中班教案《可爱的小脸》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《可爱的小脸》中班教学计划《可爱的小脸》适合中班的美术主题教学活动。让孩子们尝试通过绘画，剪裁等方式大胆地改变主人的作品，感受艺术创作的乐趣，关注角色面孔的颜色和形状，体验角色不断变化的面孔。为了增强参与环境的兴趣和能力，并体验成功的喜悦，请查看幼儿园中型《可爱的小脸》的教学计划。教学目标：1.注意人脸的颜色和形状，体验不断变化的人脸。2.尝试通过绘画，剪裁等方式大胆地改变主人的作品，并感受到艺术创作的乐趣。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.体验通过想象创造图像的乐趣。

2、教学准备：Miro的人物被绘画，展示板，实物照片（正面和背面），蜡笔和面部形状。教学过程：首先，介绍米罗大师，欣赏米罗的画作并谈谈他的感受。老师：这是米罗。这是一位了不起的画家。你知道吗？你想看他的画吗？老师：猜猜画家画了什么？老师：您如何看待这些孩子的绘画？觉得很有趣吗？在哪里好玩？老师带领孩子观察肖像的脸，手和其他部分，并感受到米罗绘画的夸张和乐趣。其次，在另一侧显示不同形状和不同面孔的物理图片，并感受变化的乐趣。老师：如果李老师带来各种各样可爱的面孔，您能把它变成有趣的面孔吗？展示苹果，树叶，方面包

3、等，请告诉孩子们他们与实际照片相比是什么样的脸？老师：他们会变成可爱的小脸吗？翻转物理图片以显示装饰的脸。老师：你喜欢哪张脸？为什么？学习学习表情。引导孩子谈论他们喜欢的原因，着重于面部特征的颜色，形状和大小。第三，操作。老师：今天，李老师带来了很多可爱的面孔。我将选择自己喜欢的可爱面孔，并在脸上画出各种眼睛和鼻子。这里也有可以扭曲成头发的报纸，准备好后可以放在相应的肖像上。画家的祖父的画与我们的画成为同一幅画。儿童手术，老师导游。第四，展示，评论。肖百科全书琼米罗（JoanMiró，1893年4月20日

4、至1983年12月25日），西班牙画家，雕塑家，陶艺家，版画家，超现实主义代表。它是20世纪超现实主义大师之一，与毕加索和达利同名。