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时间:2020-05-12
《幼儿园中班教案《刷牙歌》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园中班教学计划《刷牙歌》带反思中班教学计划《刷牙歌》包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思,以使孩子们能够激发对识字的兴趣。在“刷牙”音乐活动中,他们感知“先,仔细,轻柔”等汉字,并发展了儿童刷牙的能力。快来看看幼儿园中班01003010,他们对课程计划有一些反思。目标1.在“刷牙”音乐活动中,我感觉到“先,仔细,轻柔”等汉字。2.激发儿童对识字的兴趣。3.培养孩子刷牙的能力。4.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。准备牙刷模型,音乐处理(1)欣赏感(显示牙刷)欣赏音
2、乐《刷牙歌》。问题:您听到了什么?牙刷的功率不大吗?(2)理解与理解1.问题:如何在歌曲中刷牙?(显示相应的汉字:之前,之后,仔细,轻柔)请听音乐并观看汉字做相应的动作。2.再次欣赏问题:刷牙有什么好处?你应该怎么刷?(请孩子参考相应的汉字卡)3.听音乐和唱歌(1)进行相应的汉字卡演奏。(2)呈现整个歌词,以使孩子们感受到。4.边唱歌边表演提示与建议在歌词中,以其他孩子已熟练掌握歌词为前提来呈现整个歌词。附儿童歌曲:刷牙我刷,我刷,我刷,我上下走来走去,我很小心,我很温柔。我很高兴,晚餐后刷牙。因为
3、牙齿是我的好朋友。教学反思:教师是幼儿模仿的榜样。您的言行和精神状态会在不同程度上影响儿童,因此语言和教学非常重要。语言应该精简和清晰,以便孩子在最短的时间内知道该做什么和该做什么。教学状态不能是任意的,必须有风格,并在头脑高度集中时考虑您的身体姿势。信息通过。小百科全书:刷牙是一种重要的自我口腔保健方法,使用牙刷去除牙菌斑,软污垢和食物残渣,并保持口腔清洁。这也是人们清除牙菌斑,预防牙周病发生,发展和复发的最重要手段。
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