幼儿园中班教案《王老先生》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《王老先生》中班教学计划《王老先生》适用于中班音乐主题教学活动，使孩子们学习观看音乐会，唱歌时力求和声，学习圆形唱歌的唱歌方法，感受新鲜而充满活力的旋律特征歌曲，以不同形式表达歌曲。过来看看幼儿园中的《王老先生》课程计划。活动目标：1.学习唱歌2.学会看图片唱歌，努力唱歌时和声。3.感受歌曲的清新动感旋律，并以不同形式表达歌曲。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。5.表演时，您可以与同伴一起完成表演。活动准备：一张歌曲的图片，孩子学会了看第一部分的地图。活动程序：1.查看歌曲并处理关键部分老师：孩子们，我想带你去看望

2、王先生的土地。你快乐吗？让我们一起唱歌吧！（评论歌曲）老师：王老先生在地面上养了什么？鸡肉怎么称呼？（老师和孩子一起唱歌唱鸡，叫它叽叽叽.）老师：你高兴看到这么多可爱的小鸡吗？王老先生很高兴，我们唱着王老生的喜悦。其次，老师示范唱歌。老师：孩子们唱歌很好。老师不禁会唱歌，想听老师唱歌吗？让孩子们坐下，仔细听我的歌声。我邀请XX老师与我合作。老师：我和老师××一样吗？有何不同？老师：我刚才在向XX先生唱歌。你觉得这是好歌吗？让我们学习今天的声音技巧。三，显示地图（2）老师：歌手的地图很有趣。让我们一起看一下（附带）老师：这是我唱歌的一部

3、分。请让孩子们认真看地图，听我和XXX老师再唱歌。老师：孩子们听到了这些符号的歌声吗？你可以试试看吗？（哦，是的吆老师：这是什么？（小口号）当您看到此标志时，请孩子用好声音说：他在地上举起了一只鸡，（哦，是的）让我听到您的好声音吗？老师：最后一句话和我们以前学到的一样。试试看？小柯克：先生是个名字，字面上的意思是：比自己出生早，比自己大。