幼儿园中班教案《我们会长高》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《我们会长高》中班教学计划《我们会长高》适合中班健康主题的教学活动，使孩子们可以快速成长和成长，知道如何保护自己的身体，体验自己的健康成长，并尝试遵循儿童的基本特征。纸张的大小。不要错过身体的各个部位，积极参加各种活动，大胆地表达自己的想法。过来看看幼儿园计划《我们会长高》。活动目标：1.尝试根据纸张尺寸遵循纸张长度的基本特征，不要遗漏身体部位。2.渴望快速成长和长高，知道如何保护自己的身体并体验健康成长的幸福。3.积极参加活动，大胆表达自己的想法。4.热爱参加体育锻炼，养成热爱运动的好习惯。活动

2、准备：儿童画纸，勾线笔，图片活动程序：我正在成长，正在分享和讨论我的身体成长的变化。1.当我从母亲的肚子里出生时，我就是这样；我开始小班上幼儿园。我就是这样现在，我是中班的兄弟姐妹，我就是这样。（显示三个阶段的照片）2.随着我们一天天长大，我们做了哪些改变？简介：我们每天都在成长，我们的身体在变化，而且每天都在长高。其次，我想长高一些-通过比较，我感觉到了绘画中人物的比例和特征。1.观看图片。最健康的三个朋友是谁？有什么不对？（没有耳朵，瘦胳膊和瘦腿）1），身体长高，房子也需要高（把纸直立）2）长高后，头部又大又圆

3、，聪明可爱（本文的上半部分显示了头部特征）。-显示圆头，哪个头最大？（选择展示位置）-头大又圆又大，靠着左右天花板3），小手脚粗壮，结实，健康（请让个别孩子换掉原来的瘦手臂和瘦腿）简介：人体中的每个位置都很重要，没有人可以少。我们不仅必须长高，而且还必须长高强壮。2.给自己照相。1）注意五种感官是否缺失2）请注意任务屏幕上是否满纸。3）注意孩子们是否可以表达自己的手脚。4）引导幼儿打扮并在照片中添加图片。第三，谁个子高个子，谁个子矮个子？游戏进一步感受了我长高的经历1.展示幼儿的作品2.在这么多朋友中，您最喜欢谁？

4、为什么（关注五种感官的特征，关注角色的大小，关注图片等）简介：最初健康的婴儿爱每个人。小百科全书：一个人的身高的物质基础是骨骼。与身高主要相关的是下肢的头骨，脊柱和长骨。