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时间:2020-05-12
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能
2、解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班英语课《认识水果》中班英语课《认识水果》适用于中班的英语主题教学活动。在老师的带领下,孩子们可以让孩子知道几种水果的英文名称,鼓励孩子模仿老师说英语,并培养孩子对英语的兴趣。孩子们愿意参加英语活动。快来看幼儿园英语《认识水果》的教学计划。活动目标:1.培养孩子对英语的兴趣,让他们喜欢参加英语活动。2.在老师的带领下,让孩子们知道几种水果的英文名字。3.鼓励幼儿模仿老师说英语。4,幼儿可以感受到学习英语的乐趣。5,幼儿可以融入英语游戏,并可
3、以与老师合作积极参加英语活动。活动准备:一个盒子和一个不透明的小袋子,苹果,梨,橘子,香蕉和许多图片,其中一幅画有大树画,刀,餐具,餐纸,多媒体课件。活动程序:1,热身运动。首先让我们回顾一下歌曲《eyesearsmouthandnose》眼睛的耳朵口鼻口鼻,口鼻眼睛的耳朵口鼻你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录
4、你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以
5、去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人是我的身体老师和孩子们唱歌并做练习以达到上课前的热身准备。2.学习水果单词。(1),苹果。老师把装有苹果的盒
6、子神秘地带给孩子,激发了孩子探索的欲望。T:看!这是什么?C:盒子T:是的。一个盒子T:包装盒中有什么?你知道吗?T:好,您想知道吗?(引导孩子说是或否)叮叮(敲门盒)T:谁想尝试?(举手并引导孩子说让我尝试)孩子拿出苹果后,老师:哦(惊讶),这是什么?C:苹果T:是的,苹果!(老师想重复读一遍)。读我的书,苹果。(儿童跟随)(2),梨老师用切好的雪梨为孩子们品尝美食,让他们猜测是什么。老师:哼!(吃饭的动作)太好了!然后给幼儿吃:吃吧!你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份
7、孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录
8、总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选
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