幼儿园中班英语教案《食物》（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班英

2、语课《食物》中班英语课《食物》适用于中班的英语主题教学活动。让孩子通过观看，听和说掌握单词的发音方法，鼓励孩子积极大胆地阅读单词，并学习食物。单词：鸡蛋（蛋），牛奶（牛奶），面包（面包），以激发孩子学习英语的兴趣，体验快乐的活动，快来看幼儿园初中英语《食物》的教学计划。活动目标：1.学习与食物相关的单词：鸡蛋（鸡蛋），牛奶（牛奶），面包（面包）。2.通过观看，听，说等方法，让孩子们初步掌握单词的发音方法，并鼓励孩子积极大胆地阅读单词。3.激发孩子学习英语和体验活动。4.在一个奇妙的游戏中体验学习英语的乐趣。5，通过游戏激发孩子学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度。活动准备：课件，单词

3、卡，食物图片教学过程：首先，准备零件。1.组织孩子们坐好，向老师和孩子问好。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解

4、决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷

5、惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人如：老师：早上好上课！孩子：老师早上好！2.热身运动：《Fingerplay》第二，基本部分。1.交谈以介绍主题。（1）老师问：孩子想长大吗？我怎么长大？你可以不吃东西长大吗？（2）老师总结：孩子们回答很好。食物是人类不可缺少的东西。古人说“人们以食物为天”，这表明食物与人类息息相关，人类不能离开食物。如果没有食物，人类将无法生存。今天，我让孩子们知道一些常见的食物。2.玩课件学习单词。（1）让孩子们首先看课件（中文），告诉他们吃什么。（2）引导孩子学习食物的英文名称。要求孩子注意单词的发音方法（3）鼓励幼儿积极大胆地阅读单词3.单词合并

6、。（1）播放ppt，让孩子们与课件一起阅读单词。（2）玩课件：让孩子们进一步阅读单词。（依次显示食物图片，让孩子们尝试说英语单词，老师会及时纠正它们。）4.游戏：找朋友你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努

7、力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望