中班美术秋天的树林教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的

2、自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对中班美术秋林教学计划的思考中班秋天森林教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,了解丝瓜络,大胆尝试用丝瓜络印刷,并通过添加表达秋天的美丽树木。画。体验与同伴一起完成绘画的乐趣。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看看秋天的森林教学计划。活动目标:1.了解丝瓜络,大胆尝试用丝瓜络进行印刷,并在秋天通过添加绘画来表达美丽的树木。2.体验与同伴一起在活动期间完成绘画的乐趣。3.培养幼儿观察,

3、操纵和表达的能力,并提高其审美趣味和创新意识。4.培养幼儿的欣赏能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备:1.画背景水粉纸2,丝瓜络,色素(黄色,橙色,红色)3,老师的粉丝画,音乐,秋天的树木图片,丝瓜络录音活动程序:一,导入主题1.展示丝瓜络你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时

4、候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可

5、以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师:今天有一位客人来。让我们起床,看看谁来了?你们都知道吗老师:这个名字叫丝瓜络。今天,

6、丝瓜宝宝想和我们班上的孩子们一起玩游戏。考虑一下如何使用丝瓜络。二,丝瓜罗纹1.教师示范印刷老师:你想知道我怎么玩丝瓜络吗?仔细地看。2,请尝试你的孩子老师:我是怎么玩丝瓜络的?哪个小朋友愿意尝试一下。3,儿童打印,老师指导老师:您还想和丝瓜一起玩吗?三,添加秋天一棵树1.展示作品老师:让我们休息一下,看看刚刚用丝瓜络婴儿打印的照片。师:你觉得怎么样?老师:你们都认为这很像很多事情。现在,让我成为一名魔术师,使用此魔术棒进行更改,看看它可能是什么。2,老师演示画树老师:看我把它变成了什么?一起看那

7、么多树,那是什么感觉?那么您认为本季节的森林是什么?您为什么认为这将是秋天的树林?你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是

8、你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包

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