人教版高三语文下学期《报任安书(节选)》同步练习.doc

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1、人教版高三语文下学期《报任安书(节选)》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。B.暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墙之中。C.何至自沉溺(nì)缧(léi)绁(xiè)之辱哉!D.无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù)乎?答案:C(A.“衣”yì;B.“暴”pù;D.“仆”pú。)解析:选择正确的选项实则是辨析错误,要重点掌握错误错在什么地方。2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒

2、就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧  B.②④⑥⑧    C.①③⑤⑦        D.③④⑤⑥答案:D(①“剔”通“剃”;③“失”通“佚”;④“枪”通“抢”;⑤“责”通“债”;⑥“摩”通“磨”;⑧“底”通“抵”。)解析:应该依次排查每句中有无通假字。正确理解句意很关键。3.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳   B.唯倜傥非常之人称焉      C.且负下未易居,下流多谤议     D.仆以口语遇遭

3、此祸答案:B(A.意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。B.倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。C.下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。D.口语,古指说了几句话;现区别于书面语,指说话时使用的语言。)解析:掌握这种题型,一是根据具体语境靠逻辑思维解决,二是多加记诵。4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是答案:A(A.接近,趋向。B.①通晓;②抒发。C.①词尾;②然而。D.①在;②对于。)解析:正确理解词的意义需结合语境;要辨明用法首先要明确词性。5.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,

4、下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言         B.少卿足下C.仆非敢如此也                     D.臣虽下愚,知其不可答案:B(A.牛马走,谦词,像牛马一样被驱使的人;B.足下,书信中对对方的尊称;C.仆,自称的谦词;D.下愚,谦词,愚昧无知。)解析:对于常见的尊称和谦称要准确记忆。6.把下列句子译成现代汉语。由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。审矣,何足怪乎?夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!答案:照这样说来,所谓勇敢还是怯懦,

5、刚强还是柔弱,都是形势造成的。明白了这一点,还有什么值得奇怪的呢?人不能早早自杀来逃避法律制裁,因而渐渐志气衰微,等到挨鞭打杖责,再想保全气节自杀,这不是远远来不及了吗?解析:翻译题目年年必考,是重点、难点。要结合具体语境,直译为主,意译为辅。

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