高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版

高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版

ID:29791077

大小:79.06 KB

页数:7页

时间:2018-12-23

高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版_第1页
高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版_第2页
高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版_第3页
高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版_第4页
高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版_第5页
资源描述:

《高中语文报任安书(节选)同步练习 人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中语文报任安书(节选)同步练习一、基础知识(21分)1.(3分)下列词语中加点的字注音错误的一项是()A.伏法受诛(zhū)头抢地(qiāng)暴肌肤(pù)鞭箠(chuí)B.缧绁(léi)臧获(zāng)愠色(yùn)倜傥(tìtǎng)C.圜墙(huán)占卜(bǔ)囹圄(wǔ)槛阱(jiàn)D.羑里(yǒu)衣赭衣(yì)(zhě)稽其成败(jī)2.分别选出加点的词意义解释正确的一项。(1)(3分)()A.不能自免,卒就死耳(免除)B.不能与死节者次比(相提并论)C.其次不辱理色(肌理)D.及在槛阱之中(监狱

2、)(2)(3分)()A.且西伯,伯也(一方诸侯之长)B.绛侯诛诸吕;权倾五伯(倾斜于)C.被箠楚受辱(用杖打,作楚囚)D.稽其成败兴坏之纪(稽:考证。纪:法纪)3.分别选出加点词语古今意义相同的一项。(1)(3分)()A.灌夫受辱于居室B.网罗天下放失旧闻C.是以就极刑而无愠色D.惟倜傥非常之人(2)(3分)()A.且负下未易居,下流多谤议B.恨私心有所不尽C.此人皆意有所郁结D.鄙陋没世,而文采不表于后世也4.分别选出带点的词语意义相同的一项。(1)(3分)()A.卒就死耳轲自知事不就B.初一交战,操军不利,引次江北宁得

3、自引深藏岩穴邪C.左丘失明,厥有(国语》思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘D.君之惠不以累臣衅鼓虽累百世,垢弥甚耳!(2)(3分)()A.徒见欺视徒隶则心惕息B.重为乡党所戮笑重章叠句C.仆诚以著此书今将军诚能命猛将统兵数万D.汗未尝不发背沽衣也遽发姜戎二、知识运用(25分)5.分别选出带点的词与例句相同的一项。(1)(4分)()例句:今少卿乃教以推贤进土A.今其智乃反不能及B.使赢兵负草填之,骑乃得过C.当春乃发生D.蒙冲斗舰乃以千数(2)(4分)()例句:摇尾而求食,积威约之渐也A.鄙陋投世,而文采不表于后世也B.奉厚而无劳C

4、.盖文王拘而演《周易》D.吾尝终日而思矣6.分别选出各句翻译不正确的一项。(1)(4分)()A.而世俗又不能于死节者次比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。译文;可是世俗又不把我和为坚持气节而死的人相提并论,只是认为智力穷尽,罪恶极大,不能自脱,终于被杀而已。B.故士有画地为牢,势不可入,削木为吏,议不可对,定计于鲜也。译文:所以,有的士人在地上画个圈作监牢,他也决不进入;削个木头人作狱吏,他也决不同它对答,而决计在受辱之前抱定死的主意。C.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后世也

5、。译文:我所以暗自忍耐着苟活下来,幽禁在污秽的监狱之中而不推辞,是因为怨恨自己的私心没能满足,这样在耻辱中离开人世,我的作文就不能表现在后人的面前。D.此人皆意有所部结,不得通其道,故述往事,思来者。译文;这些人心意中都有郁结之处,理想得不到实现,所以才追述过去的事,而寄希望于未来的。(2)(4分)()A.且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?译文:而且勇敢的人不一定为节义而死,怯懦的人如果仰慕节义,在什么情况下不能勉励自己呢?B.且负下未易居,下流多谤义。译文:而且,背负着因为受刑而带来的坏名声,不容易换地方居住,世俗之

6、人多诽谤议论。C.身为闺閤之臣,宁得自引深藏岩穴邪?译文:我作为宫禁的大臣,岂能自我引退隐居山中呢?D.是以肠一日而九回,居则忽忽若有所无,出则不知其所往。每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。译文:因此,痛苦之情整天在肠中转来转去,在家里往往恍惚迷离,出门常常不知去的地方。每当念及这件耻辱的事,未尝不汗流浃背,汗水湿透衣裳。(3)(4分)()A.夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远矣!译文:一个人不能早在法律制裁之外自杀,来等待凌迟处死,到了身受杖打的时候,才想为守节而死,,这不也差得太远了吗?B.

7、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。译文:就像左丘明双目失明,孙子截去双足,再也不能被重用了,于是引退著书,以此抒发内心的愤懑,期望文章流传后世来使自己的心意得到表白。C.仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其事,纵其终始,及其成败兴坏之纪……译文:我不自量,近来运用无能之辞,搜集天下散失的历史传闻,大略地考订其事实,综合起来说明事实的本末,考察其成功、失败、兴起、衰亡的规律……D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!译文:我果真能

8、著成这部书,把它藏在名山之中,传播于大都邑里能了解我的人,那么我就偿还了受屈辱的债,即使被杀戮一万次,有什么后悔的呢17.(5分)下列说法不符合文意的一项是()A.司马迁认为:自己的先人地位低下,没人看得起,自己要是犯罪被处死,就像牛身上掉下一根毫毛,自己是个微不足道的小人物,在那个社会里,只会被认为是

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。