减肥人群的食营养.doc

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1、教学课题:第三章减肥人群的营养与运动教学目标与基本要求:了解不同健身人群的基本膳食营养状况熟悉增强肌肉力量、增加体重和减少脂肪、以及亚健康人群的物质代谢特征掌握增强肌肉力量、增加体重和减少脂肪、以及亚健康人群的膳食营养安排教学重点:运动减肥的方法与膳食营养要求教学难点:减肥的膳食营养要求和误区教学方法与手段:板书、讲解、释例教学课时:2第9周第9次课型:讲授教学过程:问题:前言;中国人十大营养问题肥胖问题居于榜首十大营养问题:肥胖、营养与心脑血管病、营养与糖尿病、营养与高脂血症、热量过剩、缺铁、中小学生的营养问题、缺钙、营养与肿瘤、膳食纤维不足。十大营养问题,营养缺乏

2、和营养过剩是重要原因,而肥胖被则被列在十大营养问题之首。随着中国经济的发展和居民收入的提高,中国居民的膳食结构及生活方式发生了变化,由于营养过剩或不平衡所致的慢性疾病在增多,中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在。几个有趣的问题:容易增肥是坏事还是好事?体重超标是否就是肥胖?是否运动哪里就减哪里?少吃脂肪是否就能减肥?运动量越大、出汗越多是否就减肥效果越好?西方女性为什么年轻时修长瘦高?1、肥胖定义:人体脂肪过量储存,表现为脂肪细胞过多和过大即全身脂肪组织块过大,与其它组织失去正常比例的一种状态。2、肥胖判定方法和标准2.1身高体重法:肥胖度=(实际体重

3、-理想体重)÷理想体重理想体重(kg)=身高(cm)-10541超过标准体重10%为超重,超过20%为轻度肥胖,超过30%为中度肥胖,超过50%为重度肥胖。2.2体质指数法(BMI):=体重(kg)/身高m2由于肥胖度、BMI没有考虑肌肉,所以肥胖度、BMI指数超重的人,实际上可能并非肥胖。正常标准为:18.5-23.9;24-27.9为轻度肥胖.2.3腰围(肥胖对健康的影响角度)男:<100测量腰带部位女:<90测量腰最窄部位2.4皮褶厚度法:2.5生物电导法:测定体脂%3、肥胖类型3.1按发生原因1)单纯性肥胖:排除代谢性疾病、外伤或其它疾病所引起的继发性、病理性

4、肥胖,单纯基因原因或营养过剩所引起的全身性脂肪过量积累。A体质性肥胖:肥胖从婴儿开始并一直持续,属于体质性的,是由于遗传因素及营养过度,引起脂肪细胞增大和数量增加。——饮食控制方法减肥难以见效。B获得性肥胖:在成年后才发生的肥胖。主要是热量摄入过量引起。这种肥胖是由脂肪细胞体积增大而引起,数量不变。——用饮食控制方法减肥较易见效。2)继发性肥胖:主要是指脑垂体-肾上腺轴发生病变,内分泌微乱或其它疾病、外伤引起的内分泌障碍而导致的肥胖。3.2按体型分类梨形肥胖:脂肪一般堆积在大腿和臀部,多表现于女性。——健康型体型,且有人类繁衍的意义苹果型肥胖:脂肪主要堆积于腹部,不分

5、男女。——不健康体型,有长期的健康危害。3.3按增加类型分细胞数增加型和细胞增大型4、肥胖的原因4.1遗传因素1)遗传因素决定的肥胖症遗传因素决定的——体内物质代谢较慢,物质合成的速度大于分解的速度。41研究表明:双亲都肥胖者,其子女肥胖占70%;一方肥胖者,子女肥胖占40%;都瘦者,子女肥胖仅占10%。表现为:脂肪细胞大而多,遍布全身。2)遗传物质与环境因素相互作用而导致的肥胖a食物不缺乏年代的女性,下肢更修长b英国科学家已经发现了一种调节体内脂肪量的基因变异体4.2激素、病毒、内分泌功能的改变1)病毒一种引起感冒和喉咙发炎的病毒,可以使体内的脂肪细胞迅速增加。2)

6、激素内分泌:激素是调节脂肪代谢的重要因素。A瘦素——也称抗肥胖因子,是降低饥饿感的主要激素,它控制了我们对于食物的喜好。缺乏瘦素的人喜欢所有的食物,而且吃得很多,因此最后成为超级大胖子。B胰岛素——分泌过多,代谢率降低,使脂肪分解减少而合成增加表现:全身肥胖C雌激素——有促进脂肪合成的作用。D甲状腺——功能减退E皮质醇——分泌过多,脸,脖子和身体肥大,但四肢则脂肪不多如:有些患有过敏性疾病,类风湿病,哮喘病的病人,在服药后肾上腺皮质功能亢进,一段时间后出现的肥胖。4.3饮食因素原因:大多数人长胖,就是因为他们从食物中摄取的热量比身体需要的多。食物中甜食,油腻食物多。现

7、象:脂肪细胞大,但数量不增多。脂肪多分布于躯干。4.3社会心理因素1)亲友——肥胖也会“传染”。2)心理空虚——用食物填补。4.4行为和生活方式因素如:吃的方式:看电视吃东西、零食嗜好、嗜酒、吃快餐、暴饮暴食住的方式:吹空调——热量机制受阻。行的方式:以车代步劳动方式:器械、自动化运动方式:少运动5、减肥原则和认识问题41最基本原则:保证健康,消耗大于吸收1)我们需要脂肪,女性更需要A前述章节的脂肪的营养功能。B储存脂肪是人类的自我保护机制,容易增肥的人,抵抗恶劣环境的能力更强。C脂肪还能转化成雌性激素,显女性气质,太瘦的女性容易闭经,甚至性冷淡。2

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