高中物理第五章力与平衡单元测试2鲁科版必修1.doc

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1、【鲁教版】命题范围：必修1平衡条件及其应用第I卷为选择题，共40分；第∏卷为非选择题共60分。满分100分，考试时间为90分钟。第I卷（选择题，共40分）一、选择题（共40分，在每小题给出的4个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）Om的1.如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的内表面及碗口是光滑的•一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量F作用下沿放在水平地面上的为m和m的小球（视为质点），当它们处于平衡状态时，质量为m的则小球m的质量为()A3DA.moB.3

2、2m。3C.山m02C2D.m。2小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°.已知m=m,2.如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面A无摩擦力水平向左的摩擦力C支持力为（M+m）gD支持力小于（M+m）g3.如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面体受到水平面的摩擦力为fι,若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面体受到水平面的摩擦力为f2,运动过程中斜面始终静止不动，则（）A.fl不为零且方向向右，f2不为B.fl为零，f2不为

3、零且方向向左Cfl为零，f2为零Dfl为零，f2不为零且方向向右3.如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水A.F1F2B.FiF2CTiT2D.TT24.如图所示，柱体A的横截面是圆心角为/2的扇形面，其弧形表面光滑，而与地面接触的下表面粗糙；在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体，系统处于平衡状态.若使柱体向左移动少许（m仍然悬于空中），系统仍处于平衡状态，则下列说法中正确的是（）A.球对墙的压力减小B.柱体与球之间的作用力增大C柱

4、体所受的摩擦力减小D柱体对地面的压力大小不变6.如图所示，倾斜天花板平面与竖直方向夹角为,推力F垂直天花板平面作用在()木块上，使其处于静止状态，则A.木块一定受三个力作用B.天花板对木块的弹力N>FC.木块受的静摩擦力等于mgCoSD.术块受的静摩擦力等于mg/cos7.如右图所示，绳子的两端分别固定在AB两点，在绳子中点挂一重物G,此时OAOB绳的拉力分别为Fi、F2,现将AO段绳放长如图中虚线所示，此时绳的拉力分别为FI和F2,则力的大小关系正确的是A.Fi>F1，F2>F2B.FiF1，F2

5、F28.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上。如右图所示.力F作用后（）AVvW/WWVA.木块A所受摩擦力大小是12.5NB.木块A所受摩擦力大小是11.5NC木块B所受摩擦力大小是9ND木块B所受摩擦力大小是7N9.两块带柄的竖直平行板A、B在外力作用下，夹着一个重为G的方木块C,A、B、向的外力F。在C被拉出的过程中,A、B板始终静止不动C均处于静止状态。

6、欲将C从两板间沿竖直方向缓慢拉出，可对C施加竖直方不变。则A.将C向下拉出时,B.将C向上拉出时,拉力F大于C受到的摩擦力拉力F大于C受到的摩擦力C将C向下拉出时,C受到的摩擦力比静止时的摩擦力大D.将C向上拉出时,C受到的摩擦力比静止时的摩擦力小9.如图所示，两个质量都是m的小球A和B用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑，水平地面粗糙。现使A球向上移动一点向上移动一点，B球向墙靠近一点，两球再次达到平衡状态。移动后的平衡状态与原来的平衡状态相比较地面对球A.N不变B.T变小C.N变大D.T变大第∏卷（非选择题,60分)B的支持

7、力N和轻杆上的压力T的变化情况是二、本题共2小题,共14分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。11.（6分）如图所示，两个质量均为m的铁环，在铁环上系有等长的细绳，共同拴着质量为M的小球.两铁环与小球均保持静止，现使两铁环间距离增大少许,12.如图所示，两个半径均为r,重为G的光滑小球，放在一个半径为R的半球壳内。平衡时，两球之间的相互作用力的大小为三、本题共3小题，46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单13.（12分）如图所示，一个重为G的小环套在

8、竖直放置的半径为R的光滑大圆环上，一个劲度系数为k,原长为L（L<2R）的轻弹簧，一端固定在大圆环顶点A,另一端与小环相连，小环在大圆环上可无摩擦滑动，环静止于B点时，则弹簧与竖