高中物理第五章力与平衡单元测试13鲁科版必修1.doc

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1、第五章《力与平衡》单元测试01一、选择题（本题共11小题，每题3分，共33分）1、有三个共点力的作用在一物体上，它们的大小取以下哪些组的数值时，物体不可能平衡（）A、3N、4N5N、5N、2N1NC、20N60N80N、0.1N、0.2N、0.6N2、图1中有重量的一根均匀杆可以绕其一端O自由转动，当在杆的A端加竖直向上的力F1时，杆能平衡于如图位置；在A端加垂直OA向上的力F2时，杆也能平衡于同一位置。若F1、F2对O点的力矩分别为M，M时，则（）A、MVM,F1=F2B、M>M,F1=F2M=M，F1VF2M=M,F1>F23、水平面上有木块受到斜向上拉力F而向右作匀速

2、直线运动如图2所示，则木块所受的摩擦力与拉力F的合力的方向是A、向上偏右B、向上偏左竖直向上不能确定4、均匀材料制成的桌子重量为G=100N两只桌脚A和之间的距离为1.2m,桌子高度AD=0.9m（图3）。要使桌子以脚为轴转过一个角度而让A脚离地，应加的最小力是（A、66.7NB、40NC50ND、100N5、滑块质量为m与斜面间动摩擦因数为μ,μ

3、搁在光滑的斜面上，斜面倾角为a,悬挂小球的F与水平方图6细线处于竖直张紧的状态，则细线上的拉力（）A、小于mgB、等于mgC、大于mgD、等于零7、图6中OAOB是一样性质的细线，在O点加力F,向夹角为a,贝UAa=90°时，F增大时OE先断B、a=75°时，F增大时，两线同时断Ca=30°时，OA线松驰Da=45°时，F增大时OB线先断图7F-8、如图7,用绳通过滑轮把船拖向河岸，设水对船的阻力不变。小船靠岸作匀速运动，^U:（）A绳子拉力不断增大B、绳子拉力不变C、船受到的浮力不变D船受到的浮力减小9、如图8,固定于水平面的光滑的半球顶点B的正上方固定一个光滑小滑轮P,

4、绕过滑轮的细线系住小球搁于球体表面A点，线另一端用力缓慢地将小球沿半球表LFB..■-O■-■图8面从A移到B,在此过程中，小球对线的拉力T及球对半球面的压力N的变化情况是（）A、N变大，T不变B、N变小，T不变CN不变，T变小D、N不变，T变大10、物体在水平推力F作用下静止于斜面上如图9,物体受的摩擦力、支持力、及这两力的合力分别用f，N,R表示，当F稍为增大时若物体仍能静止，则物体所受各力的变化情况是（）Af一定增大B、N和R—定增大CN一定增大，R可能不变D、f可能减小11、如图10,光滑的竖直墙上用撑杆OA把质量为m的物体撑住，今在物体上再放一质量为△m的小物体，

5、物体仍保持静止，这时撑杆与物体间的图10弹力N和静摩擦力f的大小将：（）A、N将增大B、N保持不变Cf不变D、f增大二、填空题（本题共8小题，共32分）12、有n个共点力作用在物体上而平衡，将其中大小等于5N的一个力，沿力作用的平面转过90°，这n个共点力的合力大小变为。O一13、均匀棒AB的一端用细线悬着，另一端B搁在粗糙的水平面上，悬线OA正好是呈竖直方向如图11。棒重G,则悬线受的拉力是；棒的B端受的摩擦力等于。14、图12中直杆OP可绕轴O自由转动。若在P端加竖直方向力F1,垂直杆的力F2,水平方向力F3，均可使杆静止于杆与坚直方向夹角α=60°的位置上，则F1:F

6、2:F3=.15、用长R的细线系住半径为R的均匀球，线另一端固定在倾角为30°的光滑斜面上，若球重量为G,则球静止在斜面上时，对斜面的压力为;对细线的拉力是16、一根直杆OA可绕O点无摩擦转动，A端另用绳AC系于墙上，AC在水平方向上时，绳与杆的夹角为37°（图13）,已知绳最多能承受1200N拉CA37°O图13力，杆最多能承受2000N压力，不计杆的重量时，在A端挂上重物的最大重量17、如图14,木板B上叠放物体A，A的重量是23N,当在A上加一个斜向上方的力F时，A正好在B上表面匀速滑动而B板不动,若F=5NF与水平方向夹角37°，则A和B之间动摩擦因数μ，B板与地面

7、之间的摩擦力仁方向18、图15中平台P的重量是200N站在平台上的人重量是600N,两个滑轮及绳的重量不计，所有摩擦都不考虑，为了使人和平台静止在空中，人向下拉绳的力应为；此时人对平台的压力是19、两光滑直杆AO和BO在O处固定，夹成θ角（图16），上面各套一个轻环P和Q两环用细线相连，现用水平恒力F拉Q到两环处于稳定状态时，细线上的拉三、计算题（共4小题，每题8分，共32分）21、水平光滑直杆上套着一个轻环P,用一细橡皮条AP拉环（图17）,要使AP拉P的力大小为F,且AP与直杆间夹角为60°,必须在环P上另外施