大班数学《一周有七天》活动反思.doc

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1、大班数学《一周有七天》活动反思在备这节活动课时，我们一直都有个疑问，为什么一周是七天？而不是五天或者是六天？所以在活动前我给孩子们看了一个小视频，让幼儿知道为什么一周有七天，让他们知道一周的第一天是星期日，而不是星期一。这次的活动每个幼儿都积极参与到了其中，他们每个人都是一周七天中的一个值日生，当活动刚开始被问及一周有几天时，有的小朋友说“一周有五天！”他们的理解是一周要上五天学，所以一周是五天，后来在老师的提示下了解到了一周是有七天的，包括休息在家的周六和周日。另外一个幼儿容易混淆的是一周七天的排序，班级里绝大部分小朋友的理解是周一是一周的开始，这也是他们结合上幼儿园总结出来的

2、，因此我在黑板上给一周七天做了排序，并请幼儿用点数来标示哪一天排第几！幼儿在玩玩的过程中，将一周的排序以及昨天、今天和明天的概念吸收了。