中班数学《一周有几天》活动反思.doc

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1、中班数学《一周有几天》活动反思中班数学《一周有儿天》活动反思3月25日上午的数学活动，我们班的每位孩子都是非常的积极。我问孩子们…周有几天吋，大部分的孩子回答我说:“一周有五天！”经过询问，原来他们的理解是一周要上五天学，所以一周是五天，后来在我的提醒后，了解到了一周是有七天的，包括休息在家的周六和周口。在教学过程中，我发现，另外一个孩子们容易混淆的是地方就是一周这七天的排序，班级里绝大部分小朋友的理解是周一是一周的开始，这也是他们结合上幼儿园总结出来的，因此我在黑板上给…周七天做了排序，并请幼儿用点数来标示哪一天排第儿！最后开火车和找朋友的游戏，是用游戏的形式

2、巩固了他们今天所学，幼儿在玩玩的过程中，将一周的排序以及昨天、今天和明天的概念吸收了，孩子们很开心。