大班教案《一周有七天》

《大班教案《一周有七天》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品文档大班一周有七天教案重点：能排出一周七天的顺序。难点：能排出一天的顺序及每天的活动内容。活动目标：1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、明天。2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。准备：1.一周活动的顺序图片，2.值日生表、《幼儿画册》过程：1.复习区分昨天、今天、明天。出事值日生表，帮助幼儿区分。由值日生和休息日引出一周有七天。2.巩固对一周的认识。师：小朋友们记得我们的升旗仪式在星期几进行的？美工室、科学室、图书馆等活动又在星期几进行？幼：升旗仪式是周一的时候进行的。幼：科学室去是

2、在周二讨论：每周印象最深的活动是什么？幼：我喜欢周一和周三还有周五，因为有自主性游戏。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档排图练习。教师出示图片，并提示：这些图片上画的是我们一星期中要做的最重要的事情，谁会给它们排排队，看看哪张图片是星期一的活动......请按顺序排队。个别幼儿演示，教师引导幼儿观察、评价、排序：“他排得正确吗？为什么这张图片排第三啊？”3.幼儿操作练习。请幼儿来排一排一周的活动，如游戏或食谱等，并在七个格子中画出来，然后再讲给打家听听。4.练习书写数字

3、4、5大四班教案，十月第二周2012年10月8日---10月12日执教：詹碧荷配班：赖小英周工作重点：1、进行《祖国祖国我爱你》的主题活动。2、做好幼儿生活护理工作，保证幼儿的每日饮水量，做好秋季传染病防范工作.晨接和晨间活动：目标：鼓励幼儿按时到园，引导小朋友整理玩具，摆放餐具等。重点：鼓励幼儿的动手能力和责任意识。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档早餐和餐后活动：目标：鼓励幼儿提高进餐速度，养成良好的进餐习惯。重点：提醒幼儿专心吃、吃饭不说话、不边吃边玩的习惯。1热

4、情的和到园的小朋友及家长问好，提醒小朋友和老师问好，与家长道别。2提醒小朋友开小水洗手，把袖子卷起不要打湿了。擦完手，拱好小手排好队。3播放进餐音乐4即使提醒幼儿吃一口点心喝一口牛奶，不要东张西望。5吃完的小朋友，轻轻的把餐具放好，撕一格小纸擦嘴巴，轻轻的送回椅子，轻轻的到阳台上去玩。6结束时间8:35，统一收拾餐具和餐桌早操活动:目标：调整早操，练习队形。重点：检查动作到位，队形走整齐。方法：1做操前要提出要求“该蹲下去的要蹲下去，身体保持直立，不要东倒西歪，对好前后左右的距离”请幼儿示范。2016全新精品资

5、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档2做操过程中即使提醒不到位的幼儿动作到位，如弯腰，下蹲，腿不弯，手臂伸直等。3结束后点评做操的质量。提醒幼儿有序的回到教室。喝水和解便：目标：引导幼儿分批、有序的喝水、解便。重点：拿水杯时，右手拿杯子把，左手扶杯子中间方法：1先请女孩子先洗手、喝水、解便，男孩子在阳台上玩玩具，一个女孩子洗手，喝水，解便之后，换三个男孩子进来。2洗手要求：冲湿手就立即关水，肥皂抹三下就放回去，洗完手擦干3喝水排好队接水，提醒幼儿右手拿杯子把，左手扶杯子中间，到座位上在喝水

6、。进餐：目标：引导幼儿集中注意力吃完自己的食物，保持安静，保持桌面洁净。重点：引导幼儿吃饭保持安静方法：1播放进餐音乐2不断巡视，提醒说话的小朋友保持安静，提醒幼儿把碗端起来、一口菜一口饭。3请吃完的小朋友把自己的桌面收拾干净、轻放餐具、擦嘴巴、漱口、抬椅子。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20精品文档4先吃完的小朋友悄悄的到阳台上玩，提醒玩具不能一个一个的拿，不要弄得地上到处都是，保持安静。午睡和起床：目标：引导幼儿换了睡衣赶快躺下重点：自己穿脱衣服、叠衣服指导方法：1请解完便

7、的小朋友有序的上楼准备休息2请小朋友按顺序脱衣服衣服叠好后放在床尾的左侧，躺下就不动了，闭上眼睛。3午睡时不断巡视，帮幼儿盖好被子。4起床时一边帮助幼儿穿衣服一边和幼儿问好：“某某，下午好”唤醒幼儿并且强化礼貌教育和时间认知。2012年10月8日，星期一，上午集体活动：祖国祖国我爱你活动重难点：初步懂得国旗、国微、国歌的意义及由来，激发幼儿爱祖国的情感以及初步的民族自豪感。活动目标：1、：使幼儿通过图片以及老师的讲解能认识并初步懂得国旗、国微、国歌的意2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2

8、0/20精品文档义，代表着我们的国家，是国家的标志。激发幼儿爱祖国的情感以及初步的民族自豪感。2、初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域辽阔。活动准备：1、国旗，国徽，国歌的图片片以及音乐，以及首都以及名胜建筑的录像，黑板。2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解我们关于我们国家的一些知识。活动过程：1、提问：“我们每天做操前都要升旗，升旗时奏的歌是什么歌？”升的旗是谁来说一说国旗是