践行社会主义核心价值观的对策研究.pdf

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1、理论前沿践行社会主义核心价值观的对策研究柴建婷(061001沧州市交通运输局河北沧州)摘要：社会主义核心价值观是有机整体，兼顾了国家理政府部门可以将一些行为较好的单位或个人设为模范单位或者想、社会制度保障和公民道德规范。培育社会主义核心价值观，标兵，号召其他人向其学习；同时，对于那些不按要求来的单面临着多元价值观相互激荡，面临着市场经济和经济全球化的位或个人，提出警告或批评。影响。因此，培育社会主义核心价值观，应该通过意识形态建3．2通过公民道德建设夯实群众基础设实现国家理想，通过社会制度创新提供制度保障，通过公民通过公民道德建设，实现个人层面价

2、值观：爱国、敬业、道德建设夯实群众基础；应该做到政策措施与法律规范相衔接，诚信、友善，动员每一个公民通过个人道德修养参与社会主义理论教育与实践养成相一致；让社会主义核心价值观融入人们核心价值观的培育，为培育社会主义核心价值观打好群众基础。生产生活和精神世界。公民是社会主义核心价值观的实践主体，决定了公民道德规范关键词：社会主义核心价值观；挑战；对策措施在社会主义核心价值观中的基础地位。要让道德规范转化为人们的道德意志，就要靠道德教育。只有道德教育获得理解和认同，十八大以来，我党一直从多方面推进社会主义核心价值观才能转化为理想信念，转化为道德意志，

3、成为人们的行为准则。的建设。然而，由于多种因素的影响，其建设过程依然面临着3．3培育方式生活化，推广活动有血有肉严峻的挑战，需要我们充分认同、积极应对。20世纪50年代，我国著名哲学家冯契先生提出“化理论为1培育社会主义核心价值观面临的挑战德性”的重要论断。他解释道“要通过身体力行，化为自己的1．1不完善的市场经济制度削弱了社会主义核心价值观德性，具体化为有血有肉的人格。只有这样，哲学才有生命力，认同才能够真正说服人”。实际上，冯契先生所倡导的是教育方式社会主义市场经济制度推动了我国经济发展和社会进步，的生活化，才能使理论深入群众的生活，内化为自

4、己的人格，但不够完善的社会主义市场经济制度也造成一些人为了利益不才能真正发挥改造世界的作用。择手段，坑蒙拐骗时有发生；一些人把市场经济等价交换原则培育社会主义核心价值观，也有一个培育方式生活化的问运用到政治生活与人际交往，导致政治精英权力寻租、权钱交易；题。首先，人才培养，德育为先，需要家庭、学校与社会通力合作。财富精英唯利是图、挥霍浪费；知识精英道德滑坡、良知丧失。宋庆龄说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭影响1．2经济全球化及文化扩张导致民族价值观弱化最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。但是，经济全球化导致文化全球化、经济

5、全球化冲击国家经济主在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭”。其次，改权，使发展中国家的民众看到差距，产生妄自菲薄的盲目崇拜变价值观宣传过渡政治化，要充分利用民族传统节日，重大纪心理。发达国家的文化产品通过经济全球化，占领国际文化市场，念日等契机，组织开展形式多样的纪念活动，对主流价值进行输出价值观，淡化国家民族观念，削弱民族价值观，影响民族传播，增强大众的认同感和归属感。再次，宣传内容要真实化。价值观认同。宣传当从实际出发，以大众身边真实可见的“小人物”为正面2当前我国的道德发展现状典型，不求故事有多“惊天动地”，只要是善行，让人们感到“榜

6、当前社会经济高速发展，人们的生活水平，生活质量等各样”就在身边，也增强民众对于宣传内容的信服感。方面都发生了翻天覆地的变化。但是，相比之下，我国很多人4结语的思想道德水平却出现了下滑的情况。有些人为了追求高质量培育和践行社会主义核心价值观是一个长期的过程，需要的生活和获得更高的生活享受，利用自己的职务便利，做一些各方面的共同努力。我们必须认识到社会主义核心价值体系的违背自己工作原则，违背社会公平与正义的行为，严重影响了重要性，在工作生活中自觉培养和践行社会主义核心价值观。社会发展秩序和社会的稳定。例如，一些政府部门工作人员在在此过程中，我们必须努

7、力改正自身的一些错误，不断改进一为民办事的过程中，为了获得各种灰色收入，总是做出一些“乱些不恰当的行为，进一步提高自己的思想道德水平和科学文化收费、乱摊派”的行为，打乱了正常的工作秩序；还有一些人素质。只有这样，才能在全社会形成践行社会主义核心价值观通过各种不法途径给一些不合规定的行为开绿灯。当今社会，“找的良好风气，为我国和谐社会的建设和实现中华民族的伟大复关系，走后门”已经成为某些行业发展中的“潜规则”，这些兴打下坚实的基础。行为的出现对我国社会主义道德水平的提高造成了极为恶劣的参考文献：影响。n1陈剑．对社会主义核心价值观的思考——兼论培育

8、和践行社之所以出现上述情况，究其原因，笔者发现，在当前我国会主义核心价值观的对策Ⅱ】．探索，2013(02)．社会主义市场经济的发展过程