少-先-队-活-动-课-评-价-表.doc

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1、少先队活动课评价表学校中队辅导员活动时间活动主题活动主要内容一级指标二级指标分值评分活动目的、任务及内容（15分）目标符合队章、要求明确5内容恰当、符合队员生活实际5有新意、有情趣5队员主体作用的发挥（25分）活动方案由队委会或小队集体决定5准备过程、活动过程有70%队员参与10队员有收获、享受快乐、满意度高10活动方法优化选择（20分）方法、内容与队员年龄特点相和谐8形式丰富多样、有趣味4充分运用队的各种阵地4注意礼仪方法的应用4条件和环境的利用（10分）运用学校、社会、家庭的有利条件和环境5主动创设活动情境5辅导员的指导作用（20分）

2、指导队员自主开展活动5引导解决活动中出现的问题、创新方法5把核心价值观、队的组织观念自然渗透10活动的评价（10分）辅导员评价与队员评价相结合，队员自评与互评相结合，定性评价与定量评价相结合，过程评价与成果评价相结合。10优秀：100-90良好：89—80中等：79-70合格：69-60合计