班_队_活_动_记_录

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1、班队活动记录  班级三（1）班时间地点三年（1）形式班会主题朗诵比赛主要内容红领   1、主持宣布朗诵比赛开始。  2、班主任宣布评分标准和注意事项。评分要求：1、读音准确清楚（5分）       2、声音有变化有表情（4分）       3、仪表端庄大方（1分）注意事项：1、选择课本或课外书中一段朗读。       2、时间不超过两分钟。3、朗诵人员：各小组推荐选手。4、宣布“小小播音员”获奖名单，并颁发奖品。活动简评良好！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,management

2、hashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus班队活动记录  班级三年（1）班时间 地点三年（1）形式班会主题讲文明、讲礼貌，争做“文明小学生”主要内容内 容：孩子开学两个多月了，孩子们每天都在进步，对学校的常规有了一定的了解，在文明礼仪方面大部分

3、孩子在幼儿园接受过系统的教育。但仍有个别孩子对礼仪有些欠缺。这次班会的目的就是为了让每个孩子成为讲文明讲礼貌的好学生，培养他们互助互爱的精神。首先，请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。接着让他们谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让；课间遵守纪律，不追跑打闹；升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼；认真做广播操和眼保健操。结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。最后老师提出：希望每位同学都要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明小学生，争当文明小卫士

4、。活动简评良好！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus班队活动记录  班级三年（1）班时间 地点三年（1）形式班会主题不做“小拖拉”

5、主要内容一，活动导入教师谈话，前几天，有位同学对我谈到他在学习上有拖拉的习惯，他觉得很苦恼，要求我帮帮他。我把这个同学的问题带到全班，请大家一起帮助他。二，活动过程（1）你们知道《寒号鸟》的故事吗？（让全班同学听故事）（2）听后组织讨论：这个故事说了什么？（3）教师归纳学生的发言，小结（4）我们同学身上有没有“小拖拉”的毛病？（5）说说谁能不能帮助“小粗心”克服拖拉的习惯？再想想有没有其他的好办法。三，活动总结发动全班同学开展一次“按时完成作业”的竞赛活动。maintenancemeasures,thereisabigsecurit

6、yrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus活动简评良好！班队活动记录  班级三年（1）班时间 地点三年（1）形式班会主题别人进步我高兴maintenancemeasures,thereisabigsecurity

7、risk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus主要内容1、导入课题同学们，在我们共同生活的集体中，同学与同学之间在各方面都存在着差异。就拿学习而言，有的同学成绩比较好，有的同学成绩不够理想。那么当别人有了进步时，你会怎

8、么想？你会怎么做？这是我们今天要一起探讨的问题。2、活动过程情景故事一（1）教师讲情景故事（2）小组讨论议一议A如果小明是你的同学，你对他的进步会表示什么态度？B如果你是小明，你最希望同伴们以什么态度对待你呢？情景故事二（1）教师讲情