马淑婷个人自我诊断SWOT分析表.doc

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2、造学习坏境和平台，名师在线指导，互动交流已经打破了教育的区域和限制，大开眼界的同时使我们的见识、学识都有个大的飞跃。Ｔ　我遇到的挑战1，由于我是班主任，语文老师，班额过大，学校教育教学任务繁多，精力有限，时间紧，学习任务较重，有点儿累。2，自身的发展有点跟不上当前新的教学理念及思想。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？1，虽然目前任务繁重，但我会克服困难，挤时间参加国培，珍惜本次学习机会，认真学习，制定切实可行的计划，多看视频，积极参加研讨，撰写反思2，不

3、断更新自己的教育观念和理念，多抽时间学习本次培训的所有科目，并用之教学实践,3，在信息技术应用与实践中，在学习新的课堂教学方法上，在客观的班级管理方法上，多向各位老师虚心请教和交流，不断提升自己的业务素养和教育教学与管理水平。