新高中伦理与宗教课程知识增益必修部分系列-（3）性、

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1、新高中倫理與宗教課程知識增益：必修部分系列－(3)性、伴侶關係與家庭主題三﹕家庭倫理關俊棠神父家庭伴侶關係婚姻承諾性之奉獻家庭A家是一個互動的系統家≠家庭成員之總和＝互動之團體，即當中任何一個成員之思想和情緒變化都會引發起其他家庭成員之思維和情緒的迴響。沒有互動就沒有家A家是一個互動的系統這種互動，產生一個不斷循環之「回饋圈」「正向回饋」「負向回饋」愉快、創意苦悶、僵化成長停滯B健全家庭之素描培養「成熟人格」之地方1.1能區分「自己」與「別人」是不同之個體1.2能建立清楚的自我疆界(boundaries)而非圍牆(wal

2、l)1.3良好之自我概念：融入而不迷失B健全家庭之素描2.提供自我分離(differentiationofself)自主內化(individuation)及自我統合(self-identification)的基礎3.讓情緒得以正常疏導及表達之氛圍B健全家庭之素描4.功能良好之婚姻4.1無條件之愛、平等關係、為自己負責4.2健康之父母4.3有效之溝通B健全家庭之素描5.創造良好的家庭規條5.1接納＞批判；協商＞獨斷5.2公平爭吵5.3擁有自我與溶入關係間取得平衡5.4自我管理5.5不迴避衝突5.6羞愧心＞罪惡感5.7回應(

3、response)而非反應(react)C家庭之陰暗面潛藏及尚未治癒的心理創傷和包袱不恰當的角色扮演或身份錯亂「共依存」取代了共同成長4「上癮之父母」、「應份心態」、「我是壞孩子」C家庭之陰暗面「色情」物品及活動對家庭生活構成之影響：5.1良好之夫妻關係(包括性親密)無需以色情物品作為刺激或導引5.2對成長中之青少年製造錯誤之價值觀、假象甚至恐慌5.3容易上癮，削弱自我管理之能力(NB色情物品泛指一些主要是設計來挑動性慾衝動以引致性興奮之素材)C家庭之陰暗面6.離婚對家庭制度及家庭成員以致社會所產生之影響6.1當代婚姻之

4、危機及婚姻決裂之原因6.2離婚不是解決婚姻關係出現了問題最「就手」的途徑，而非唯一的出路6.3不可小看離婚所造成之創傷(當事人、子女、家族、社會)