初中语文基础知识及综合性学习复习

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1、初中语文基础知识及综合性学习复习备考九年级语文徐英平（一）语音纠错本或者检测本分散复习，勿集中地大批量地复习多强化正确的印象而淡化错误的影响1．（2008·北京）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A刹那（chà）订正（dīng）茅塞顿开（sài）B贮藏（chǔ）倾斜（qīng）轩然大波（pō）C解剖（pōu）酝酿（niàng)爱憎分明（zēng）D符合（fú）乘客（chèng）自给自足（gěi）2.（2008·福州）下面加点字的注音，有错误的一项是(    )。A．美味佳肴(yáo)寻觅(mì)迸(bèng)溅B．小心翼翼

2、(yì)和煦(xù)心扉(fēi)C．棱(léng)角分明蹒(mǎn)跚    堕(zhuì)落D．骇(hài)人听闻孕(yùn)育     凛冽(liè)（二）汉字①根据形声字特点，记住字的音形。②不写不规范的简化字，不乱用繁体字。③尽量多用字典，养成好习惯。④避免受到不规范的广告语的误导；⑤在语境中认读汉字，理解记忆；⑥强化练字，坚持在作业中练字。1.下列词语中没有别字的一项是（）A筹划一愁莫展谰言色彩斑斓B摇晃恍然大悟题词金榜提名C审议顾名思义沦陷语无伦次D勇猛永往直前瞭望眼花缭乱2.（2008·浙江金华）下面是2007年感

3、动中国组委会授予孟祥斌的颁奖词，请根据拼音和语境写出相应的汉字。风萧萧江水寒，壮士一去不复（fǎn）(  )。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉（huáng）()的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启shì( )。（一）词语·成语1、日常多查词典，养成善用工具书的良好习惯。2、词语：重在善于辨析同义词成语：要结合语境、了解成语典故及词义的古今变化。1、（2008·四川自贡）下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的—项是（    ）风又从废墟上①，依然发出“留—

4、—留——”的声音。我忽然②了。它是在召唤！召唤人们留下来，③这凝涸的历史。废墟，不愿永久停泊。A．①吹过    ②醒悟       ③改造B．①拂过    ②感悟       ③创造C．①掠扭    ②清醒       ③改变D．①刮过    ②觉悟       ③制造2、（2008·乌鲁木齐）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离，对焊接的要求很高，技术难度很大。B．近日，中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行，来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优美动人的

5、舞姿，赢得观众的阵阵赞叹。C．现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆是，给人们的交流带来不和谐音。D．今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以此来表达对我国这一传统节日的庆贺。（二）古诗文识记课标在7～9年级的“阅读”第十一条指出，“诵读古代诗歌，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”在第六条中指出，“评价学生阅读古代诗词和浅显文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程。”准确识记，正确理解书写正确、工整、清晰根据要求灵活选择运用古诗文

6、名句客观性试题，考查的是学生对于整体诗文准确掌握，这种试题堵绝了部分考生复习中投机取巧的做法。（08·浙江奉化）根据要求默写。（(l）一（3）题必做，(4)(5）两题任选一题）(l）___________，君子好逑。（《诗经·关雌》)(2）____________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》)(3）鸟宿池边树，________________。《贾岛《题李凝幽居》)(4）我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：(5）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊

7、柱上，请你推荐两句这样完整的诗句：（三）名著阅读常见考 试 题 型文学常识积累题，主要人物性格题。人物情节关联题。故事情节评点题。感悟品味创新题。简评推荐赏析题。1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子；2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概；3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。例一：下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请写出打虎英雄的名字。A．在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎领下。B．拽开步，迎着猛虎

8、，道声：“业畜！哪里去！”那只虎礴着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑装迸万．汽桃红，牙齿喷几珠玉块。C．左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、葬