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时间:2020-05-09
《小班语言:这是谁的肚脐眼 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班语言:是谁的肚脐眼活动目标:●在看看、猜猜、讲讲中,了解各种肚脐眼的作用和特征。●能自由想象并大胆表述自己的想法。●体验故事带来的乐趣,愿意共同讲述画面内容。活动准备:●皮球●课件活动过程:●出示图片,采用提问的形式,引起幼儿观看兴趣。——教师:今天我带来了一幅图,看一看图片上有什么?(字、洞洞)洞洞里面有什么呢?(幼儿猜猜)●播放PPT,理解绘本内容。·了解肚脐眼的由来·了解樱桃的肚脐眼·依次出示ppt,解决苹果、西瓜。·播放ppt,理解好看的肚脐眼。·师幼变成花,充分感受花的肚脐眼在中间。·播放ppt,理解奇怪的肚脐眼。·播放ppt,
2、理解白白的、香香的肚脐眼。·播放ppt,理解最后一页。●活动延伸。——教师:哪里还有肚脐眼呢,我们一起去找找。
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