六年级体育课教案29.doc

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1、六年级体育课教案教学内容：小排球游戏第15周第一课时一、学习目标：1、能初步了解小排球运动的基础知识。2、在活动中体验身体协调、动作灵敏的心理感受。二、教学过程：（一）准备部分1、整队到操场XXXXXXXXXXX2、排成四列横队XXXXXXXXXXX3、宣布课的内容和要求XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX4、慢跑体育委员带领绕操场慢跑注意：跑步时不推挤（二）小排球：正面双手垫球教师活动学生活动1、师：分发小卡片并讲解正面垫球的动作要领生：认真观看小卡片上的图示，建立动作表现并认真听讲2、师：准备姿势:正对来球成半蹲站立

2、,两脚可左右分开也可前后分开,重心适当靠前,两肘自然弯曲并下垂,双手位于腹前,两眼注视来球生：在教师的口令下集体徒手模仿原地动作,看教师手势做前后左右移动的徒手垫球动作练习。3、师：重点;学生掌握击球位置和移动垫球的动作要领,为正确掌握正面双手垫球技术打下基础生：两人一组,一个人持球于腹前,另一人做双手正面垫球动作听教师的口令开始练习。4、师：集体做反应快的游戏，用口令提示学生做上下左右移动，要求始终保持准备姿势。生：分组进行观摩评比，当一个组做完后，大家畅所欲言，发表意见，相互交流、共同提高。（三）激趣游戏：垫球比多1、师：示

3、范、讲解游戏方法，提示游戏规则。2、生：根据教师的示范和讲解的游戏方法，先练习后比赛。在比赛中，遵守游戏规则，同事不断为本组队员鼓励，对夺取最后比赛胜利充满信心。（四）结束部分1、小结、放松2、归还器材（五）课后反思：