苏科版初中物理第一章《声现象》单元试题8.doc

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1、八年级物理月考试题一、填空题（每空1分，共31分）1、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的而产生的，并经传入人耳。2、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的3、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。4、远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝发出的．寻声而去，其不变，但越来越大，琴声是通过传入人耳的．在15℃的空气中，琴声的传播速度是。5、那些动听的、令人愉快的声音叫做，其波形是的．那些难听的、令人厌烦的声音叫做，其波形是的．

2、6、在日常生活、生产噪声来源于、、等．7、在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图1所示的标牌，这主要是在减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。8、人耳能听到到的声波频率范围通常在，监测与控制波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。9、用大小不同的力敲音叉，发声的不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的越来越小。10、物体的叫温度。要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的。11、____和___是使气体液化的两种方法。常用的液化石油气，就是用_______的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。二、选择题（33分）1.

3、下列关于声现象的说法中，正确的是（）　A.声音可以在真空中传播　　B.声音可以在空气中传播C.声音速度比光速快　　D.声音在各种介质中的速度一样快2．噪声已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树3．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（）A．声波传到鼓内去了B．鼓面停止了振动C．鼓的振动变快了D．以上说法都不对4．不能传播声音的是（）A．真空B．木头C．空气D．水5．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）A．听到发令员的枪声开

4、始计时C．听到发令员的最后一声口令开始计时B．看到发令枪冒烟开始计时D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时6．有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次回声B．两次回声C．三次回声D．四次回声7、在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A．为了新奇B．为了美观C．为了清洁房顶D．为了解暑降温8．让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是根据（）A．它们声音的高低的不同B．它们的音调不同C．它们的响度不同D．它们的音色不同9．

5、在演示声音是由物体的振动发生的实验中（图2），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声10．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）A.改变响度B.改变音调C.改变音色D.减小声音的分散11．在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C.墙壁吸收了全部声音D.以上说法均不正确三、实验与设计题（12+9=21分）1．在图3中，小明与小

6、刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：。(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。2．下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温

7、度计的读数；E.取出温度计；F.让温度计的液泡与被测物体充分接触；操作步骤的正确顺序是：四、简答题（7+8=15分）1、晒粮食时，为什么将粮食放在向阳的地方？并把粮食摊开呢？2、人被雨淋后，若不及时换下湿衣服，从物理学的角度来看为什么容易患感冒？