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时间:2020-05-06
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1、《一元二次方程的应用》一、学习目标1.能体验用一元二次方程解决实际问题的过程,体会现实世界的数量关系可以用数学模型进行刻画.2.能根据问题中的数量关系列出一元二次方程并求解、检验,规范写出解答过程.3.有意识的注意自己分析和解决问题的方法并提高自身探究的能力.二、学习重点与难点从(实际或数学的)问题情景中建立一元二次方程的数学模型,并掌握解决问题的全过程是重点;其中从问题情景中建立一元二次方程是学习的难点;突破难点的关键是体会分析问题的方法,找到题目中的基本关系(它决定题目的性质)以及相等关系.三、学习过程1、传播问题(树枝开叉)例
2、1、有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?2、循环问题又可分为单循环问题,双循环问题和复杂循环问题例2、参加一次足球联赛的每两队之间都进行一场比赛,共比赛45场比赛,共有多少个队参加比赛?例3、参加一次足球联赛的每两队之间都进行两次比赛,共比赛90场比赛,共有多少个队参加比赛?3、平均率问题例4、某电脑公司2000年的各项经营收入中,经营电脑配件的收入为600万元,占全年经营总收入的40%,该公司预计2002年经营总收入要达到2160万元,且计划从2000年到2002年,每年经营总收入
3、的年增长率相同,问2001年预计经营总收入为多少万元?推广:(2010年山东聊城)2009年我市实现国民生产总值为1376亿元,计划全市国民生产总值以后三年都以相同的增长率一实现,并且2011年全市国民生产总值要达到1726亿元. (1)求全市国民生产总值的年平均增第率(精确到1%) (2)求2010年至2012年全市三年可实现国民生产总值多少亿元?(精确到1亿元)4、商品销售问题常用关系式:售价—进价=利润一件商品的利润×销售量=总利润单价×销售量=销售额)(a)给出关系式例5、某商店购进一种商品,进价30元.试销中发现这种商品每
4、天的销售量P(件)与每件的销售价X(元)满足关系:P=100-2X销售量P,若商店每天销售这种商品要获得200元的利润,那么每件商品的售价应定为多少元?每天要售出这种商品多少件?(b)一个“+”一个“—”例6某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克。现该商品要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?5、面积问题例7:如图,在宽20米,长32米的矩形耕地上,修筑同样宽的三条路(两条纵向,一条
5、横向,并且横向与纵向互相垂直),把这块耕地分成大小相等的六块试验田,要使试验田的面积是570平方米,问道路应该多宽?例8、如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18m),另三边用木栏围成,木栏长35m。①鸡场的面积能达到150m2吗?②鸡场的面积能达到180m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。(3)若墙长为m,另三边用竹篱笆围成,题中的墙长度m对题目的解起着怎样的作用?综合应用:1、工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件
6、所获利润相等.(1)该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?(2)若每件工艺品按(1)中求得的进价进货,标价售出,工艺商场每天可售出该工艺品100件.若每件工艺品降价1元,则每天可多售出该工艺品4件.问每件工艺品降价多少元出售,每天获得的利润最大?获得的最大利润是多少元?2、一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本).若每份售价不超过10元,每天可销售400份;若每份售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,且要
7、求售价一定高于成本价,用y(元)表示该店日销售利润、(日销售利润=每天的销售额-套餐成本-每天固定支出)(1)当每份套餐售价不超过10元时,请写出y与x的函数关系式及自变量的取值范围;(2)当每份售价超过10元时,该店既要吸引顾客,使每天销售量较大,又要有最高的日销售利润.按此要求,每份套餐的售价应定为多少元?此时日销售利润为多少?(3)六一儿童节即将到来,该快餐店准备为某福利院30个小朋友送去节日礼物,已知购买一份礼物需要20元,于是快餐店统一将套餐的售价定为10元以上,并且每卖出一份快餐就捐出2元作为福利院小朋友购买礼物的经费,
8、则快餐店在售价不超过14元的情况下至少将套餐定为多少钱一份,可使日销售利润(不包含已捐出的钱)达到900元?并通过分析判断此时所集经费是否能够为福利院每个小朋友都购买一份礼物.(其中≈4.36,≈4.12)3、为倡导节能减排,重庆某公
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