《展开想象写童话》教学设计.doc

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1、《展开想象写童话》教学设计教学目标知识：展开联想和想象，学习本单元的童话和神话故事，鼓励有创意的表达。能力：发展学生的想象能力和创新能力。情感：激发学生习作的兴趣。教学重、难点发挥想象，完整生动的记述想象出来的童话。教法探究、想象。教学过程一、组织教学二、激发兴趣，导入习作通过阅读教材内容导入。三、放飞思维，构思故事1、编一个人与动物之间的故事。2、选择几种动物或几件物品，以它们为主人公，想下它们之间可能发生的故事。四、小组交流，畅所欲言1、练习按事情的发展顺序，讲述故事的过程，注意具体生动。2、指

2、名讲述。教师适时指导，重点强调人物对话的情境。五、动笔习作，教师指导讨论应该注意什么。六、典型引路，自主修改1、习作大致完成后先自我修改，再小组交流。2、利用实物展台，展示典型习作。3、教师和学生边读边改，以激励为主。4、小组推荐习作上展台展示。1/1