国家局班组建设管理规范.doc

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1、班组管理规目录引言…………………………………………………………………………………………………………41 围………………………………………………………………………………………………………52 规性引用文件…………………………………………………………………………………………53 术语和定义………………………………………………………………………………………………53.1 班组……………………………………………………………………………………………………53.2 班组建设………………………………………………………………………………………………54

2、 要求………………………………………………………………………………………………………54.1 总要求…………………………………………………………………………………………………54.2 班组基础建设…………………………………………………………………………………………54.3 班组组织建设…………………………………………………………………………………………64.4 班组创新建设…………………………………………………………………………………………64.5 班组技能建设…………………………………………………………………………………………64.6

3、 班组思想建设…………………………………………………………………………………………64.7 班组建设…………………………………………………………………………………………74.8 班组文化建设和团队建设……………………………………………………………………………74.9 班组健康安全环保建设………………………………………………………………………………74.10 班组长队伍建设………………………………………………………………………………………75 班组建设考评方式………………………………………………………………………………………85.1 考评

4、容………………………………………………………………………………………………85.2 评价计分………………………………………………………………………………………………85.3 考评周期………………………………………………………………………………………………85.4 考评分级………………………………………………………………………………………………8附录A(规性附录) 班组建设考评标准(对企业的考核)…………………………………………9附录B(规性附录) 班组建设考评标准(班组通用部分)…………………………………………12附录C(规性附录) 班

5、组建设考评标准(制丝专业部分)…………………………………………22附录D(规性附录) 班组建设考评标准(卷接包专业部分)………………………………………29参考文献……………………………………………………………………………………………………35引言本标准是对班组建设中全部职能的要求和考评,其评价结果代表企业整体班组建设水平。企业可参考此标准分解制定不同层面的考评标准,发挥企业的指导、部门的主导和班组的主体作用。本标准中的考评标准部分对班组建设各项工作既有过程要求,也有结果要求。为了提高可考评性,考评标准尽量做到了量化和细化。班组管理规1 

6、围本标准规定了班组建设管理要求和评价方法。2 规性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。LD/T…78.3…烟草工业劳动定额定员…制丝生产LD/T…78.4…烟草工业劳动定额定员…卷制包装3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1 班组指企业部在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种工人、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种最基层的劳动和管理组织。3.2 班组建设在班组里充分使用现场的管理工具,把班组打

7、造成规化的最小组织单位。4 要求4.1 总要求4.1.1 组织应建立班组建设管理体系,按照工作容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化要求开展班组建设和班组长队伍建设工作。4.1.2 组织应定期开展班组建设工作评价,并持续推进班组建设工作。4.2 班组基础建设4.2.1 班组、岗位及人员设置4.2.1.1 企业应按照国家烟草专卖局要求,结合具体需要,设立班组,配置班组人员。4.2.1.2 班组岗位设置应职责清晰、分工明确。4.2.2 管理标准化建设4.2.2.1 班组应有适用的技术标准、管理标准和工作标准

8、。4.2.2.2 班组应按照企业或本部门下达的年度工作计划和目标,制定班组年度工作计划、目标和实施措施,责任落实到岗位,对责任人实施绩效考核。4.2.2.3 班组应执行标准化文件的规定,按要求逐条实施,并按

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