六上三单元一课时教案.doc

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1、黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容UnitthreeWhatareyougoingtodo?PartALet’slearnpairworkLet’stryLet’stalkGroupwork教材分析本课时重点引导学生学习动词词组takeatrip/readamagazine/gotothecinema以及基本句型“Whatareyougoingtodothisevening?I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.教学目标知识与技能掌握相关动词词组以及表示将来时间的词组，会用已学句型“Whatare

2、yougoingtodothisevening?I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.进行简单的口语交际。过程与方法Workingroups让学生善于主动询问，学会与他人合作与沟通。PlaygamesLearnfromtheteacher情感态度与价值观能以得体的方式询问他人，与人交际，运用句型解决生活实际问题。教学重点引导学生学习并掌握相关动词词组以及将来时间的词组。教学难点会读能准确读出Pronunciation部分的单词。课前准备单词卡片，磁带，ppt课时安排Periodone教学过程教学步骤教师

3、活动学生活动媒体运用设计意图Ⅰ复述回顾1、Let’sreview1、Let’ssayToreviewsomewordsandsentencesaboutUnitoneandUnittwo2、Completethepart“复述回顾”3、CompleteBookReviewthesethepartTwowordsandsentences..Ⅱ.自主学习1.Let’scompletethePage28.Studyinyourowngroups.Presentation2.完成“设问导读”做“设问导读”Book2PresentationⅢ.合作交流Le

4、adstudentstodothepartAPractiseTaperecorderReviewandcheckⅣ展示点拨Leadstudentstostudysomeimportantwordsandsentences.StudyingroupsEnglishbookPresentationⅤ.巩固练习引导学生完成“巩固练习”完成“巩固练习”Reviewthesewordsandsentences.ⅥConsolidationandextension（拓展练习）SingthesongPractiseppt复习所学句型ⅦSum-upT：Whath

5、aveyoulearnedinthislesson?请生回答。复习巩固所学句型。评选出优胜组Ⅷ.作业设计Listen,readandtalk。板书设计及教学反思UnitthreeWhatareyougoingtodo?Takeatriptomorrow/tonignt/thismorning/thisafternoon/thisevening/nextweekReadamagazinegotothecinemaWhatareyougoingtodoontheweekend?I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweek

6、end.我按新课标要求,注重小组合作,运用情境教学,来激发学生的学习兴趣,使学生初步具备应用简单的英语进行英语交际的能力.学生也比较能接受,课堂也比较活跃,达到了教学目的.