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时间：2020-05-02
《稍复杂的分数除法应用题教学设想.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、稍复杂的分数除法应用题教学设想本节课的内容是在学习了“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题的基础上，根据稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的数量关系，使学生掌握解题思路，学会用方程解答。 由于新旧知识联系很密，因此本节课在教案设计上我抓住了数量关系相同，通过复习题的分析解答，让学生找出熟悉的数量关系，再把题进行改动变化。在画图分析的过程中抓住数量关系相同，只是已知和问题发生了转化，引导学生利用数量间的等量关系用方程解答。在边画图、边分析的过程中，沟通了知识间的联系，便于学生理解和思维，促进了学生分析思维能力的发展和综合运用知识灵活
2、解决实际问题的能力。
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