湘教版七上地理12我们怎样学习地理（2）导学案.doc

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1、砖井中学七年级第一学期地理学科导学稿执笔人：周媛媛总第4课时备课组长签字：包科领导签字：学生：上课时间：＿＿＿集体备课个人空间课题：第一章第二节我们怎样学地理（第2课时）【学习目标】1．树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念。2．了解学习地理的方法和途径是多种多样的。3．初步学会把所学地理知识与日常生活结合起来，达到学以致用，养成良好的地理学习和思维习惯。【学习重难点】重点：了解学习地理的方法和途径是多种多样的。难点：养成良好的地理学习和思维习惯。【学习方法】自主学习、小组探究【学习课时】1课时预习案【教材助读】1.阅读课本第10页及所配图，了解图例及注记

2、的概念并熟悉地图上常见图例和注记2.阅读课本第11-13页用你自己喜欢的符号划出关于讲述“收集地理信息的途径”和“地理考察的途径与准备”的相关内容【知识链接】1.图例是指，注记又是指。2.观察第10页的图，看看首都和主要城市，铁路和公路、高速公路有哪些区别？3.你记住了哪些地图上常见的图例？把你印象深刻的试着画出来（至少3个）4.收集地理信息的途径有哪些？5.地理考察的途径有哪些？6.进行地理考察，我们应做哪些准备？【预习自测】1.游戏：结合1-9常见图例，遮去文字，同桌互相指图比赛，看看哪组说得最快、最准。2.观看《新闻联播》时，试着发现其中的地理问题并做记录。探究案【质疑探

3、究】1.在你观看的《新闻联播》中，你发现了什么地理问题？你的解决方案是：2.假若今天你去登泰山，你准备带哪些东西？【拓展提升】绘制一幅学校的平面图，注意地图三要素【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获？训练案【基础训练】1.各种地图都具备的要素不包括()A、方向B、美丽的色彩C、比例尺D、图例2.下列四个图例，表示沙漠的是()A、B、C、D、3．下列比例尺中最小的一个是（）A．1:1000000 B.1/50000 C．1厘米代表实地距离50千米 D．一千万分之一【综合训练】读右图，回答问题：（1）用数字式写出该图比例尺(2)林地在村庄的方向。（3）图中河流的流向大致是（

4、4）图中公路的方向先由向，再由向方向。（5）在公路的拐弯处，正南方向约1.5千米处有一机井，请用“#”在图中标出这个机井的位置【能力训练】新闻报道：巴基斯坦为谁而哭泣？有人说，中东是宗教和文化的战场，世界三大宗教的发源地竟如此奇怪地汇聚在“圣城”耶路撒冷；又有人说，中东是大国逐鹿的战场，贫瘠之地，汇聚着众多国家和霸权的利益；在这片流淌着石油和鲜血的土地上，我们每天过目着无数的悲剧。谁能告诉我们，什么时候硝烟会散尽？什么时候杀戮会停止？······①你还通过这则新闻报道获得了哪些关于中东地区的信息?②面对这则报道你能分析一下中东为什么战争不断吗？