七上地理湘教版12我们怎样学习地理（1）.doc

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1、安边中学七年级上学期地理学科导学稿执笔人：刘瑞梅总第2课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：2013。8.27集体备课个人空间一、课题：1.2我们怎样学习地理(1)二、学习目标1、初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的工具”的观念，建立正确的空间概念。2、初步学会在地图上辨别方向，记住并应用比例尺定义、公式表示形式及其转化，明白图例、注记的意义，并记住地图上常见图例。三、教学过程〔温故知新〕1.地理环境是指_______环境和________环境.2.我国最早出现“地理”一词的著作是_____________,西方第一本以”地理”命名的专著是__________.3.

2、谈谈地理与日常生活关系。4.谈谈地理与生产建设的关系。〔导学释疑〕1、试一试，绘一幅学校的平面草图，比一比哪个小组绘的最好。用绘制平面图方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例________,并用符号画在平面上，注上必要的_____就成为一幅地图。2、在庞大的地图家族中，有和地图。自括、、、植被图等，社会经济地图包括、、商业图、交通图、人口分布图等。3．地图都具备、、、4.地面上有、、.、.四个基本方向、在此基础上,又分出、、.、.。5．地图上的方向有不同的表示方式，有的地图用指示方向，指向标箭头的指向一般为、使用这种地图，要根据指向标来确定。没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左

3、西右东”5.、阅读课本第八页活动，了解野外判方向的方法。并讨论在日常生活中，除此之外还有什么方法。野外定方向的方法主要有___________，___________，___________，___________。6.、阅读课本P8-9比例尺相关内容。完成：(1)比例尺的定义____________________.，公式表示___________表现形式主要有_________、_______、______。(2)写出下列比例尺的形式数字式文字式线段式1:100000-3-图上1厘米代表实地距离50千米7．读课本10页，熟记图例和注记。〔巩固提升〕1．阅读课本“方向”相关内容，完成：

4、(1)绘出地平面上的八个基本方向A•B•C•(2)读左图回答：A点位于B点的方B点位于C点方向。C点位于B点的方向，A点位于C点方向2、(1)依据比例尺的计算公式填写下表图上距离实际距离比例尺2厘米1：5000000180千米1：600000050厘米2000千米(2)填表：比例尺地图范围(大、小)内容详略大小3．学习了地图的三要素，就能看懂地图了。同学们试完成课本P1活动题〔检查反馈〕1、属于自然地图的是()A气候图B人口分布图C、地形图D工业图E.水文G城市分布图2、下列各项不属于地图三要素的是()A、比例尺B、方向C、地图名D、图例、注记3、图幅相同的两幅地图比例尺较大的一幅是()

5、A、所画的内容较详细B、所画的地面范围较大C、所画的内容较简略D、所画的地图较大4、下列图幅相同的地图中、比例尺最小的是()A、世界地图B、中国地图　　C、山东地图D、菏泽地图5、绘制某中学平面图，选取下列哪个比例尺最合适()A、1：10000B、1/1000C、0100千米D图上1厘米代表实地距离10千米。反思-3-栏-3-