七上地理12我们怎样学地理导学案.doc

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1、第二节我们怎样学地理主备人：黄锦艳学习目标1、树立地图是地图薛可可的第二语言，是学习地理的根据的观念，建立准确的空间概念。2、掌握八个基本方向，学会在地图上辨别方向，记住并应用比例尺的定义、公式、表示形式及其转化。学习重点、难点记住地图的三要素，知道在一般地图上“上北、下南、左西、右东”，了解在实际中判别方向的基本方法，熟悉比例尺的大小、范围及详略关系的比较。教材辅助，自主学习一、学会使用地图1.方向（1）各种地图都具备　　　、　　　、　　　和　　　　三要素。（2）绘出地平面上的八个方向。（3）有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般

2、为　　向。没有指向标的地图，通常采用“　　　　　　　，　　　　　　　”的规定确定方向。在室外看地图时，应手持地图，面朝，背朝，这样图上方向与实际方向就一致了。2.比例尺（1）定义：比例尺表示　　　距离比　　　　距离缩小的程度。图上距离实际距离比例尺2厘米1：5000000180千米1：600000050厘米2000千米（2）表现形式主要有、、_____。（3）比例尺的转化4（4）比例尺大小的比较分母越大，比例尺越；分母越小，比例尺越。例：下列比例尺中，最大的是()，最小的是()A.1:3000000B.1/2500000C.图上1厘米代表实

3、地距离300千米D.课内探究展示交流探究一：阅读课本第八页活动，了解野外判方向的方法。并讨论交流在日常生活中，野外定方向的方法还有哪些？探究二：绘制地图时，比例尺的大小选择与所绘地图的表示范围、内容详略有关系：比较图幅大小相同的A、B两幅地图：比例尺大小表示范围大小内容详略AB归纳总结：图幅相等时，比例尺越大，表示的范围越　　（大、小），内容越　　（详细、简略）。课堂练习1．下列各项不属于地图三要素的是()A．比例尺B．方向4C．地图名D．图例、注记2.下列图幅相等的地图，表示内容最详细的是（）A．怀化市地图B．山东省地图C．中国地图D．世

4、界地图3.当你在一个陌生的城市旅游时，你应当选择的导游图是（）A．比例尺尽可能小的地图B．世界地图C．比例尺尽可能大的地图D．中国地图4．下列比例尺中，最大的是（）A.1∕400000　B.1:2000000C.1:10000D.图上1厘米代表实地距离30千米5.甲乙两地之间的实际距离是20千米，而两地在某一幅地图的图上距离仅有10厘米，那么这幅地图的比例尺是（　）A.1:200　B.1:2000000C.1:20000000D.1/2000006、下列四幅图中，按比例尺由大到小的排列顺序，正确的是()A．④①③②B．②④③①C．②③①④D

5、．①③④②7.读下面某地区平面图，完成下列要求：（1）图中学校在农业试验区的方向，科技园区在火车站的方向。（2）沿公路从学校去科技园区，在图上测量距离为（3）6厘米，两地的实际距离大约为　　　　米。（3）图中的比例尺是式比例尺，这个比例尺改为文字式比例尺表示是8.根据下图完成下列问题：4（1）将图中比例尺转换为数字比例尺。（2）图上A在B点的　　　　方向，A、B之间实际的距离大约为　　　　千米。（3）图中河流的大致流向为　　　　　　　，一辆汽车从村庄外C处驶向E处，其行驶方向行是从　　向　　，再由　　向　　行驶。9.试一试，绘一幅学校的平面

6、图。4