个人自我诊断swot分析（李英兰).docx

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1、个人自我诊断SWOT分析（李英兰）对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势1.好学上进，能积极学习新教育理念，教学方法。2.对热爱祖国的语言文字，喜欢文学，喜欢写作。逻辑能力强、有比较丰富的语文教学经验。3.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论、合作学习。Ｗ　我的劣势1.心直口快，有时候会得罪人。2.课堂教学中调控能力提高。3.惰性大，有很多想法，都因为自己的接口而化为泡影。Ｏ　我面临的机遇1.长期担任语文教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。2、课程改革的实施，高效课堂的推进，有力的促进了我的学习，工

2、作。3.学校领导支持高效课堂的实施，对教师严格要求。Ｔ　我遇到的挑战1.知识更新快，教育改革势在必行。教育者的教育理念急需改变。2.要提升业务水平、更新教育理念，克服惰性、勤于钻研、努力学习将是我最大的挑战。改进计划改进目标在干好本职工作的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，珍惜每一次实践机会。不断从网络、书籍中，学习新的教育理念，积极运用所学知识，使自己的课堂达到高效。提高自身文化修养，业务水平。改进措施1.认真学习业务知识，提高教育教学能力，认真参加学校组织的每次培训，做到学有所获。2.认真阅读文化书籍，教育专著

3、，不断提高自身素质。3.每天认真备课，认真上课，是课堂达到高效。4.认真搞好校本研修，使研修真正起到促进教学的目的。所需支持尽可能提供条件让我们有更多的学习机会，少一些与教学无关的应付。