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时间:2020-05-02
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1、个人自我诊断SWOT分析(李英兰)对达成目标有帮助的对达成目标有害的S 我的优势1.好学上进,能积极学习新教育理念,教学方法。2.对热爱祖国的语言文字,喜欢文学,喜欢写作。逻辑能力强、有比较丰富的语文教学经验。3.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论、合作学习。W 我的劣势1.心直口快,有时候会得罪人。2.课堂教学中调控能力提高。3.惰性大,有很多想法,都因为自己的接口而化为泡影。O 我面临的机遇1.长期担任语文教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。2、课程改革的实施,高效课堂的推进,有力的促进了我的学习,工
2、作。3.学校领导支持高效课堂的实施,对教师严格要求。T 我遇到的挑战1.知识更新快,教育改革势在必行。教育者的教育理念急需改变。2.要提升业务水平、更新教育理念,克服惰性、勤于钻研、努力学习将是我最大的挑战。改进计划改进目标在干好本职工作的同时,积极参加学校的各种教育教学活动,珍惜每一次实践机会。不断从网络、书籍中,学习新的教育理念,积极运用所学知识,使自己的课堂达到高效。提高自身文化修养,业务水平。改进措施1.认真学习业务知识,提高教育教学能力,认真参加学校组织的每次培训,做到学有所获。2.认真阅读文化书籍,教育专著
3、,不断提高自身素质。3.每天认真备课,认真上课,是课堂达到高效。4.认真搞好校本研修,使研修真正起到促进教学的目的。所需支持尽可能提供条件让我们有更多的学习机会,少一些与教学无关的应付。
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