在交往中完善自我.doc

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1、第三课　　课题在交往中完善自我原设计的：【教学目标】1、知识目标：认识个人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性与重要性。2、能力目标：发展参与社会公共生活的能力，社会交往与沟通的能力。3、情感目标：树立文明交往的意识，养成文明的行为习惯。新设计的：【教学目标】1、知识目标：认识人生离不开交往，每个人不可能孤立的存在。而且在人生的各个阶段都是必要的，尤其是在中学阶段更要积极与他人交往。并理解交往对个人健康成长，完善自我的影响。同时，认识到交往是由“内圈”向“外圈”发展的。2、能力目标：通过认识，对照自已或同班同学，观察自身存在的问题，感受交往的积极意义，体验交往的给自己

2、带来快乐与幸福，积极参加课外活动与社会实践活动，公益活动等，在活动中去锻炼自己，超越自我。并能学以致用，在学习与生活中，积极拓展自己的交往范围。3、情感目标：社会也是一个课堂，让学生在知识与能力提升的过程中，潜移默化为一种情感，乐观积极的与人交往，择其善者而从之，其不善者而改之，慎重择友，文明上网，并能最终形成一种人生观。