小班语言《微笑》.doc

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1、小班语言活动：微笑活动目标：●能够认真倾听和观看画面内容，理解散文内涵。●能用简单的语句“我愿意……让他们高兴”表达自己的想法。丰富词：微笑●懂得为人做事是愉快的，微笑会使人快乐。活动准备：●微笑蜗牛图片一张，配乐故事课件，故事角色图谱，幼儿日常与人交往的剪影（成人、幼儿间）活动过程：●谈话引题——教师：今天来了许多小动物，它们都愿意为朋友做事情，你们看，谁来啦？（出示动物图谱）——教师：动物们愿意为朋友做什么事情呢？●欣赏散文前半部分（小鸟说-------让他们高兴）·教师讲述，幼儿认真倾听——教师：动物们愿意为别人做什么呢？我们再来欣赏一遍

2、。·结合图谱讲述并提问——教师：小鸟（大象、小兔）为朋友做了什么？让他们怎么样？·出示小蜗牛，幼儿自由发挥想象，充分讲述。——教师：小蜗牛很着急，他能为朋友做什么呢？●欣赏散文后半部分（小蜗牛好着急……也高兴地笑了）——教师：小蜗牛到底能为朋友做什么呢？——教师：看见蚂蚁在搬东西，蜗牛是怎么做的？（丰富词：微笑）——教师：小蚂蚁说了什么？蜗牛听了蚂蚁的话怎么想的？·结合课件，引导幼儿观察画面●完整欣赏。·理解为别人做事是愉快的，微笑会使人快乐。引导幼儿用“我愿意……让他们高兴”